최강 아동발달 이론

소개글

a+ 자료~ 며칠전에 발표한레포트랍니다~^ㅡ^

목차

Ⅰ. 정신분석 이론
1. 프로이드(심리성적 이론)
2. 에릭슨( 심리․사회적 발달 이론)

Ⅱ. 행동주의와 사회학습이론
1. 행동주의 학습이론
2. 반두라의 사회적 학습 이론

Ⅲ. 인지발달 이론
1. Piaget의 인지
2. Vygotsky의 사회문화적 인지이론

Ⅳ. 동물행동학 이론
1. 동물행동학의 정의 및 분야
2. 전통적 동물행동학의 가정들
3. 동물 행동학의 주요 인물 및 이론
4. 동물행동학의 요약
5. 교육을 위한 시사점

Ⅴ. 생태학적 체계 이론
1. Bronfenbrenner(1917~)

Ⅵ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 정신분석 이론
1. 프로이드(심리성적 이론)
- 프로이드는 인간의 성격 발달을 성적 욕구의 충족 방식과 관련하여 설명하고 있다.

(1) 인간관
① 인간은 본능과 사회적 제약 사이에서 갈등하는 존재이다
② 인간의 모든 행동은 원초적인 본능적 행동에 의하여 활성화하게 된다.
본능이란 내적인 신체적 자극원에 대한 심리적 표상으로 심리적 표상은 소망이라 하고 그 근원적인 신체적 자극을 욕구라고 한다.
ex)굶주림으로 인한 인간의 행동은 생리적으로는 영양의 결핍으로 인한 것이지만 심리 적으로는 음식물에 대한 소망이 동기가 되어 음식물을 찾아 헤매는 행동이 나타나는 것이다.
따라서 본능이란 인성의 추진 요인이며 행동을 주도하고 그 행동이 나갈 방향까지도 결정한다.
※ 인간에게는 세 가지 본능적 충동 또는 동기가 있다고 생각하였으며, 리비도라고 하는 성적 충동, 굶주림이나 통증과 같은 본능을 포함한 생명 보존 충동, 공격 충동이 있 다. 이 중 인간 행동의 대부분을 지배하는 것은 리비도이다.

(2) 인성의 발달
① 인성의 3가지 구조

원초아
1. 있는 그대로의 억제되지 않는 본능적 에너지의 창고로
영아는 원초아만을 가지고 있다
2, 원초아는 내적으로 또는 외부의 자극으로 인해 발생한 긴장감을 즉각적으 로 해소하고 편안한 상태로 돌아가려는 특성을 지니며
이러한 간장 감소의 원칙을 쾌락의 원리라고 한다.
자 아
1. 영아는 점차 원초아로부터 계획, 기다림, 대화와 같은 인지적 기술을 통해 더욱 성공적으로 욕구를 만족시킬 줄 알게 되며 이를 현실 원리라고 한다.
2. 자아의 계획, 조직, 사고하는 인상의 한 부분으로, 적절한 때가 올 때까지
욕구의 충족을 지연하는 역할을 하게 된다.
초자아
양심이라고 부르는 것처럼 다른 부분을 감시하고 선악을 구분하며 사회와 부 모가 원하는 형태로 원처아를 배출시키려는 인성의 한 부분이다.

참고 자료

Ⅵ. 참고문헌

- 박성연 (2006). 아동발달
- 정정희, 이경희, 임은숙 (2003). 아동의 성장과 발달이해. 서울 : 교육아카데미
- 권희경 외 11인 (2007). 아동발달 , 서울 : 창지사
- http://cafe.naver.com/social86.cafe?iframe_url=/ArticleRead.nhn%3Farticleid=37107
- 아동발달 권민균 외 창지사
- 아동발달의 이해 정옥분 학지사
- 아동발달 조복희 교육과학사
- 아동발달의 이해 , 학지서, (정옥분)
- 아이미소 (임미선)