카뮈의 휴머니즘- 교육철학 에세이

소개글

교육 철학 시간에 제출한 에세이로 책을 읽고서 작성하였습니다
높은 평가를 받았습니다.
카뮈의 휴머니즘을 주 내용으로 삼았습니다

목차

1. 카뮈의 휴머니즘

본문내용

‘실존 주의란 무엇인가?’, ‘교육은 무엇인가?‘, ’올바른 교육은 무엇이며, 올바른 교사는 어떤 교사인가?‘, ’실존주의와 교육은 어떤 관계를 지내고 있을까?“ ......
이 책을 읽기 전 무한히 많은 질문들이 내 머릿속에 스쳐 지나갔다. 마치 내가 위대한 철학자 소크라테스가 된 것처럼 끊임없이 질문하고 생각하고 있었던 것이다. 사실 현재의 삶에서 이런 식의 고찰들은 자주 일어나는 것이 아니다. 하루의 일과는 언제나 비슷하고 , 매일 매일 비슷한 생활 속에서 나도 모르게 간과하고 있는 것들이 너무 많았다. 교사가 되고 싶어 하면서도 너무나 막연했고, 현실 문제를 제대로 직시하고 있지 못했던 것이 사실이다. 그러나 이 책을 읽으면서 다시 한 번 내 자신을 돌아 볼 수 있는 계기가 되었으며, 교사를 준비하는 자로서의 책임 의식도 새삼스레 찾을 수 있었다. 이 글은 카뮈를 통해 실존적 입장에서 본 인간에 대해서 고찰하고 교육과 관련시킨 것이다. 교육과 실존주의의 연관성을 몇 가지 문제 의식의 지적으로서 풀어나가고 있는데, 교육의 가능성과 인간의 신뢰성 그리고 교자의 자격이라는 문제를 제기하고 있다.
교사가 되기를 원하는 사람이라면 누구나 한번쯤은 교사의 의미와 올바른 역할이 무엇인지에 대해서 생각해 본 적이 있을 것 이다. 남은 가르치는 사람이라면 오늘날 교육의 문제점을 찾아 교육의 가능성이나 인간에 대한 신뢰, 교사의 문제를 고찰해야 할 것이다.

참고 자료

교육 철학 에세이