발달장애

소개글

발달장애에 관한 자료입니다.
유용하게 사용하셨으면 좋겠습니다.

목차

Ⅰ. 발달장애
1) 개념
2) 발달장애의 현황
3) 발달장애인의 주요 문제

Ⅱ. 발달장애유형
1. 자폐증
2. 정신지체
3. 다운증후군(염색체이상)
4. 학습장애
5. 간질

Ⅲ. 발달장애인 관련 복지시책의 주요 내용

Ⅳ. 발달장애인을 위한 직업재활

Ⅴ. 발달장애인을 위한 직업교육 및 훈련 프로그램의 문제점과 개선방향

Ⅵ. 발달장애인의 지원고용

결론

본문내용

Ⅰ. 발달장애에 관한 자료


1) 개념
발달장애에 관한 정의는 미국의 1976년 발달장애지원 및 권리장전법(Developmental Disabilities Assistance and Bill of Rights Act : PL 94-103)에서 처음으로 언급되었다. 동법은 발달장애를 "18세이전에 발생하는 정신지체, 뇌성마비, 간질 또는 자폐증에 기인한 지속적이고 본질적인 장애" 라고 정의하고 있다. 발달장애에 대한 이러한 정의는 1978년 재활, 포괄적 서비스 및 발달장애법(Rehabilitation, Comprehensive Service and Developmental Disability Act : PL 95-602)에서 확대되었다. 이는 범주적인 정의로부터 기능적인 정의로의 전환을 의미하는 것으로 동법에서는 발달장애를 "무기한 지속되며 3가지 이상의 생활활동영역(신변처리언어학습이동성자기관리독립생활경제적 자급)에 있어서 실질적인 기능상 한계를 초래하는, 22세 이전에 출현하는 정신적신체적 혹은 그 모두에 기인하는 중증이며, 만성적인 장애(sereve and chronic disability)" 라고 정의된다. 다시 말하면 발달장애는 어떤 특정 장애범주만을 국한하는 것이 아니라 질병을 제외한 인간의 성장발달과정에서 22세(만 21세)에서 장애가 나타나면 발달장애로 보게되는 것이다.
세계보건기구(World Health Organization,1992)는 심리적 발달장애라는 용어를 사용하면서 그 속에 특정 말과 언어 발달장애, 특정 학문 기술 발달장애, 특정 운동 기능 발달장애, 특정 혼재성 발달장애, 광범위성 발달장애, 기타 심리적 발달장애, 불특정 심리적 발달장애를 포함시키고 있다. 그리고 일반적으로 아동기와 청년기에 시작되는 행동 및 정서장애에 과다성 운동장애, 품행장애, 품행과 정서의 혼재성 장애, 특히 아동기에 시작되는 정서장애, 특히 아동기와 청년기에 시작되는 사회적 기능 수행장애, 틱장애, 일반적으로 아동기아 청년기에 시작되는 기타행동 및 정서장애를 포함시키고 있다.
미국정신의학회(American Psychiatric Association, 1994)는 일반적으로 유아기, 아동기, 또는 청년기에 처음으로 진단되는 정신장애에, 정신지체, 학습장애, 운동기술장애, 의사소통장애, 광범위성 발달장애, 주의력 결핍 및 파괴성 행태 장애, 유아 또는 아동 초기의 섭식장애, 틱장애, 배출장애, 기타 유아기 아동기 또는 청년기 장애를 포함시키고 있다.
우리나라에서 이러한 발달장애라는 용어의 사용은 1990년대 초반인 것으로 추정된다. 그러나 그 용어의 개념정의가 사용하는 사람에 따라서 달리 사용되고 있다. 그러나 정부가 1999년 2월 8일 장애인복지법의 전문을 개정, 1999년 12월 31일 동법시행령과 시행규칙의 전문을 개정하여 장애범주를 확대하고 장애개념을 재개념화하면서 발달장애라는 장애명을 공식으로 사용하였으며, 발달장애의 개념을 자폐증으로 정의하여 사용하고 있다.

2) 발달장애의 현황
현재(2007.3) 장애 유형을 보면 지체장애, 뇌병변장애, 시각장애, 청각장애, 언어장애, 정신지체, 발달장애, 정신장애, 신장장애, 심장장애, 호흡기장애, 간장애, 안면장애, 장루요루장애, 간질장애로 분류하고 있다. 장애범주에 포함된 15개 유형의 등록장애인 수는 총 200만명으로 이중 발달장애인의 수는 (표1)과 같이 11,261명(2007.3월말)으로 전체 등록장애인 수에 비하여 미미하지만, 앞으로 계속 증가할 것으로 예상된다.

참고 자료

1. 책
· 구본권, 지체장애아동 치료교육(1999), 도서출판 문음사
· 김승국·김은경 편역, 발달장애인 직업교육과정(1997), 교육과학사
· 박찬주외 3인, 학습장애 치료교육(1998), 학지사
· 이정주, 특수 아동의 이해와 교육(1997), 도서출판 특수교육
· 전용호, 장애인 복지론(1997), 학문사
· 정보인·유은영, 발달장애 영유아 바로 키우기(2000), 교육과학사
· 정재권·김증선, 뇌성마비의 자세지도(2000), 대구대학교 출판부
· 최중옥외 8명, 특수아동의 이해와 지도- 이론과 실제(1999), 교육과학사

2. 사이트
·http://speech.taegu.ac.kr/～kspa/source/ld.htm
·http://my.netian.com/～danyoung/학습장애아동.html
·http://snuh.snu.ac.kr/web/info/info_second/neurology/1.htm
·http://www.knh.co.kr./medinfo/mind_02.html/
·http://soback.kornet.nm.kr/～choywon/epilepsy.htm
·http://neuro.onnet.co.kr/sz22.htm
·http://www.city21th.co.kr/mrwelfare/
·http://www.lovekids.or.kr/main.htm
·geoje.or.kr/bumj-2html