부분수업계획안

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부분수업계획안입니다. - 게임

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없음

본문내용

5세 유아는 자신이 스스로 규칙을 만들고 그것에 따르는 활동을 통해 자존감을 높이고 또 사회에서 규칙이 필요한 이유 등 도덕성을 기를 수 있다. 그런 의미에서 게임은 스스로 규칙을 정하고 또 거기에 맞춰 게임을 함으로써 즐거운 시간이 되면서도 자존감을 높이고 좁게는 게임의 규칙, 넓게는 사회의 규칙에 대해 이해하고 그것을 준수할 수 있는 능력을 기를 수 있다. 또한 이 게임은 꽃 피우기 게임으로써 게임을 통해 개나리와 진달래(봄 꽃)의 아름다움을 알고 꽃들과 친근감을 느껴 생물을 사랑하는 마음을 기를 수 있다.


활동 목표
ㆍ규칙에 따라 행동한다.
ㆍ즐겁게 게임을 한다.
ㆍ개나리와 진달래꽃을 안다.


준비물
진달래꽃․개나리꽃(평면모형), 나무그림 판, 점수판

< 도입 >
◎ 게임을 이해하고 규칙을 정한다.
T : 얘들아, 선생님이 우리 토끼반 친구들하고 함께 재미있는 게임을 하기 위해서 가져온 것들이 있는데 함께 볼까요?
C : 네.
T : (교구를 꺼내며) 이걸로 과연 어떤 게임을 할 수 있을까요?
C : 꽃 이름 맞추기요. / 꽃 심기요.
T : 와. 정말 많은 것을 생각해냈구나.
오늘은 선생님이랑 우리 토끼반 친구들이랑 ‘꽃 피우기’게임을 할 거예요.
C : 와. 재미있겠다. / 선생님 빨리해요.
T : 그래요. 그럼 선생님이 지금부터 어떻게 게임을 해야 하는지 이야기 해 줄게요.

참고 자료

유치원교육활동자료집-계절