[우수자료]행동주의 완벽정리

소개글

확실하게 정리한 A+자료임

목차

1. 행동주의 태동의 배경
2. 고전적 조건형성이론
1) 조건 형성의 기본 원리
2) 조건 형성의 제 양상
3. 조작적 조건형성이론
1)조작적 조건형성의 원리
(1) 강화와 강화물
(2)강화와 벌
2) 강화계획(간헐강화)
① 고정간격 강화계획(FI)
② 변동간격 강화계획(Ⅵ)
③고정비율 강화계획(FR)
④변동비율 강화계획(VR)
4. 행동주의의 응용
1) 행동수정
2) 프로그램 학습법
5. 행동수정 실험연구의 실례와 행동주의 이론의 한계
1)중학교 지각행동 수정의 예
2)국립재활원 정신박약아의 이식행동에 대한 혐오 통제
3) 인간 의식의 존재
4) 행동수정의 적용의 한계

본문내용

1. 행동주의 태동의 배경
인간의 행동을 설명하기 위해 이론가들은 ‘동기’를 사용해 왔으나 skinner는 관찰가능하고 측정이 가능한 형태로 인간의 행동을 설명하고자 했고, 심리학은 행동과학이라 선언했다. 그들은 유기체의 행동을 그것을 통제하거나 결정하는 정확한 조건들과 짝지우고자 한다.
2. 고전적 조건형성이론
조건반응설이라 일컫는 이 이론은 Pavlov가 개 실험을 통해 밝힌 것으로, 처음에는 중립적 이던 자극이(종소리) 무조건 자극(먹이)과 결합되어 후에는 조건자극만으로도(종소리) 반응을(침분비) 일으키게 된다는 것이다.

1) 조건 형성의 기본 원리
① 시간의 원리(근접의 원리) : 조건 형성의 과정에서 자극 제시 시간으로 조건 자극은 무조건 자극의 제시와 거의 동시에 이루어져야 한다.(조건화 형성이 용이한 순서 : 동시조건반응＞지체조건반응＞흔적조건반응＞역행성조건반응)
② 강도의 원리 : 무조건 자극의 강도와 감각역과의 관계로서 자극의 강도가 감각역을 넘어야 한다. 무조건 자극의 강도가 강하면 강할수록 조건 형성이 용이하게 이루어진다.
③ 일관성의 원리 : 동일한 조건 자극을 통해 일관성 있게 강화해 주어야 조건 반응이 쉽게 이루어져야 한다.


2) 조건 형성의 제 양상
①강화: 조건형성이 일어나도록 조건자극과CS와 무조건자극US을 결합시키는 일
② 소거(=소멸) : 조건 형성이 된 후 무조건 자극의 제시 없이 일정 기간 계속 조건 자극만 주어질 때 조건 반응이 일어나지 않는 현상.
③ 제지(=금지) : 조건 형성이 된 후 최초의 조건 자극이 아닌 다른 유사한 자극이 주어졌을 때, 조건 반응이 약화되는 현상이다.
④ 자발적 회복은 소거된 조건 반응이 일정 기간이 지난 후 저절로 재생되는 현상이다.
⑤ 일반화 : 초기 조건 형성 과정에서 처음에 제시된 조건 자극과 유사한 자극에도 반응을 보이는 현상이다. 조건 자극과 유사한 정도가 높을수록 일반화가 잘 진행된다.

참고 자료

안범희.(2000). 성격심리학. 도서출판 하우
안범희,박선영,최철용,이은주.(2002).교육심리학.교육과학사
임규혁.(2005). 학교학습효과를 위한 교육 심리학. 학지사
이성진.(2001). 행동수정.교육과학사
헬무트 뤽,루돌프밀러. 강대갑 옮김.(2004). 심리학. 시그마프레스