효과적인 영어수업 방안

소개글

효과적인 영어수업 방안에 관한 자기생각을 적었습니다

목차

없음

본문내용

영어 수업시간에 영어를 사용하여 다른 교과를 지도하도록 한다. 즉 목표 언어인 영어와 특정한 교과내용을 통합하여 가르치는 것이다. 영어 교사가 다른 과목 교사와 함께 team-teaching방식으로 적절히 진행한다면 영어 교사가 전적으로 타 교과의 전문 영역까지 소화해내야 하는 부담이 줄어들 것이다. 교사는 국어, 수학, 사회, 과학, 음악, 체육, 미술, 컴퓨터, 요리실습 등 각 과목을 영어로 진행한다. 교과교육 내용에 따라 언어 교육의 내용이 결정되기 때문에 언어는 학생들에게 흥미롭고 적합한 정보를 전달하는 수단이 된다.
이는 몰입 프로그램이론을 배경으로 한다. 언어 교육 측면의 몰입 프로그램은 일반 교과 수업 시간에 목표 언어를 사용함으로써 그 언어에 노출되는 시간이 늘어나게 되고, 그만큼 언어 습득이 더 빠르게 될 수 있다는 사실을 증명한다. 몰입 영어프로그램에서는 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기의 네 가지 언어 영역뿐만 아니라, 문화까지도 포함하고 있어 다양한 과제 중심의 활동을 통하여 아동들로 하여금 흥미를 갖고 영어로 의사소통을 하도록 유도해 내는 효과가 있다. 수용적인 기능, 즉 듣기와 읽는 기회가 많으므로 그 능력이 빨리 향상된다. 그리고 말하기 쓰기 능력에 있어서도 듣기와 읽기 능력처럼 빠르게 향상된다고 할 수 있다.
물론 영어로 다른 과목을 가르친다는 것은 교사의 노력과 전문성, 때에 따라서는 학교의 지원 인력을 필요로 하며, 학생들에게도 혼잡을 주지 않도록 다각도의 노력이 필요하며, 선행 학습이 이루어지는 것이 바람직하다. 교사가 다른 교과목에 대한 지식에 한계가 있기 쉬우므로, team-teaching방식으로 영어 교사와 과목 전문 교사 두 사람이 함께 교실에서 수업을 진행할 수도 있다.
샌드위치나 간단하게 끓이는 음식 등 조리가 비교적 쉬운 음식을 선택하여 미리 요리 재료를 준비해서 영어로 수업을 진행하면서 학생들이 직접 만들어 보고 함께 나누어 먹도록 하면 학생들이 영어 회화 수업시간에 좀더 흥미를 가지고 적극적으로 수업에 참여할 수 있다. 물론 조리에 필요한 도구 중에서 화기나 칼과 같이 안전 상 주의를 요하는 것들에 대해 학생들을 엄격히 통제하여 사고를 미연에 방지하도록 한다. 체육과목은 직접 체육관에서 농구 등의 운동경기를 하되 교사가 영어로 수업을 진행한다.

참고 자료

없음