아동복지(학대)

소개글

아동복지(학대)

목차

서론
본론
Ⅰ.아동성학대의 개념 및 역사
1.아동성학대의 개념
2.아동성학대의 역사
Ⅱ.아동성학대의 조건 및 행위
1.아동성학대의 조건
2.아동성학대의 행위
Ⅲ.아동성학대의 단계
1.접촉단계
2.성적 상호작용 단계
3.비밀단계
4.폭로단계
5.억압단계
Ⅳ.아동성학대의 유형
1.근친 성학대
2.가족 성원이 아닌 보호제공자에 의한 아동성학대
3.이웃 등 아는 사람에 의한 아동성학대
4.조직화된 네트워크에 의한 아동성학대
5.의식적 학대
6.낯선 사람에 의한 아동성학대
Ⅴ.아동성학대의 행동적 지표
Ⅵ.아동성학대의 실태
Ⅶ.아동성학대의 치료
Ⅷ.아동성학대의 대책
1.아동성학대의 발견과 진단
결론
1.아동성학대에 대한 법적인 문제
2.아동성학대의 발견 및 아동보호에 대한 문제
3.가해자의 문제
4. 아동성학대 예방

본문내용

서론
아동은 보호를 해야 하는 존재일 뿐 아니라 적극적인 권리를 가진 주체로 아동의 생존의 권리, 발달의 권리, 보호의 권리, 참여의 권리를 명기하고 있다. 특히 ‘보호의 권리’는 각종 착취와 학대, 가족과의 인위적인 분리, 형법의 폐습으로부터 아동이 보호받을 권리가 있음을 규정하고 있다. 하지만 아동들은 세월의 흐름과 더불어 여전히 학대를 받고 그로인해 신체적․정신적으로 상처를 입고 있다. 그리고 상처를 입은 아이들이 올바른 길로 인도되지 못하는 악순환이 계속 돌고야 만다.
학대에도 많은 유형이 있지만 그 중에서도 아동 성 학대에 대해서 알아본 것은 전 세계적으로 아동학대에 대한 관심이 더해지고, 그 중 아동 성폭력은 최근 들어 빈발하고 사회적으로 공개가 되기 시작하면서 심각한 문제로 인식이 되었다. 또한, 우리나라는 순결 및 가치관의 혼란으로 인해 성학대가 숨겨져지고 있어 이에 가족들은 적절한 케어를 받지 못하고 가족적 위기와 만성적인 피해를 겪고 있는 실정이다.
따라서 아동성학대를 실태를 알아보고 그에 대한 예방과 치료를 할 필요성이 증대 되었다.

본론

Ⅰ.아동성학대의 개념 및 역사
1.아동성학대의 개념
아동성학대에 대한 개념은 문화적 및 시대적 영향을 받기 때문에 매우 어렵다. 흔히 ‘성적 착취’, ‘성적 오용’ 그리고 ‘성폭행’과 상호 교환적으로 사용된다. 어떤 특정의 성적 행위를 의미한다기보다는 ‘성학대’라는 용어는 성기접촉, 성교 그리고 포르노그라피까지 포괄적인 의미를 지니고 있다. 법적 틀에서의 성학대는 강간, 근친상간, 불법적 성교 등의 범죄행위로 규정된다.
Schechter&Roberge는 아동성학대를 “의존적이며 발달적으로 미숙한 아동과 청소년을 그들이 충분히 이해하지 못하며, 그들이 인지된 동의를 할 수 없는 혹은 가족역할에 대한 사회적 터부를 위반하는 성적 행위에 관여시키는 것”이라고 규정하고 있다.

참고 자료

성폭력과 사회복지 -이원숙 저- 강남대학교 출판부(1998)
아동복지론 -박정란, 서홍란 공저- 양서원(2002)
성폭력과 상담 -이원숙 저-학지사 (2003)
아동성학대의 실태 및 대책-김경희- 한국형사정책연구회
아동 성학대의 치료- Kathleen Couborn Faller 저, 노충래 역-학지사
http://news.naver.com/news/read.php?mode=LSD&office_id=143&article_id=0000017615§ion_id=103&menu_id=103-네이버 뉴스
http://www.childabuse.or.kr/-한국복지재단
http://korea1391.org/-중앙아동보호전문기관