인간발달(삶의 유형 분석)

소개글

삶의 유형을 분석한 과제입니다.
정말 열심히 한 과제고 과제점수도 만점 받았습니다.

목차

Ⅰ 일반적인 성인 발달
1. Erikson의 심리,사회적 성격발달이론
2. Havighurst의 발달과업이론
3. 성인 발달 단계에 관한 Gould와 Levinson의 연구

Ⅱ 삶의 유형분석
1. 독신
2. 무자녀 가족

Ⅲ 나의 생각

본문내용

Ⅰ 일반적인 성인 발달
1. Erikson의 심리 ․ 사회적 성격발달이론
1) 6단계 - 친밀감 대 고립감 : 19~24세 성인 초기에 해당한다. 사회 활동에 참여하고 자유와 책임을 가지고 스스로의 삶을 영위하며 자기 자신의 문제에서 벗어나서 직업, 배우자, 친구 선택 등 다양한 문제를 경험한다. 친밀감을 형성하는 것이 이 단계의 과업이다. 타인과 친밀한 관계를 유지하는 것은 자신과 타인을 이해할 때 가능하며 이해란 정체감이란 말로 대신할 수 있다. 친밀성을 경험한 사람은 성숙하고 훌륭한 부부관계를 더욱 쉽게 발달시킬 것으로 생각했다. 이 시기에 친밀한 인간관계를 형성하지 못하면 고독감을 느끼게 되고 공허하고 괴로운 인간관계를 형성하게 된다.
2) 7단계 - 생산성 대 침체성 : 25~54세 성인 후기에 해당하는 시기이다. 창조성, 생산성, 다음 세대의 지도에 대한 관심과 헌신 등이 중요한 특징이다. 그리고 이 시기 최대의 관심사는 자녀들의 성공적인 발달을 돕는 것이다. 이 시기에 생산적 성인이 되지 못하고 생산성이 결여되면 성격이 침체되고 불모화되며 무관심, 허위, 이기심을 갖게 된다.
3) 8단계 - 자아통정성 대 절망감 : 54세 이상에 해당하는 시기이다. 통정성은 자신의 삶에 후회가 없으며 열심히 살았고 가치 있었다고 생각하는 사람이 가지는 특성이다. 통정성을 지니지 못한 사람은 책임감도 없고 죽음도 받아들이지 못해 절망감에 빠진다.
2. Havighurst의 발달과업이론
1) 성인 전기(19~29세) : 배우자 선택하기로 결혼생활에 적응하며 자녀를 양육하고 가족관계를 원만하게 유지한다. 최소한의 경제적 생활을 유지 ․ 관리, 직업생활에 능력 있는 사회인으로 참여한다. 급격히 변화하는 사회에 익숙해지고 그것을 받아들여 자기 성장의 욕구를 유지하며 시민의 의무를 수행한다.

참고 자료

장휘숙 (2004), 인간발달, 서울 : 박영사
정옥분 (2004), 발달심리학, 서울: 학지사
전태련(2007), 함께하는 교육학, 서울; 마이쌤