프리젠테이션 학습의 효과
- 최초 등록일
- 2007.12.21
- 최종 저작일
- 2007.12
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소개글
이것은 평생교육의 한가지 학습 방법인 프리젠테이션테이션 학습 방법의 효과에 적은 평생교육 방법론 레포트 입니다~~ 많은 도움 되시길 바랍니다!!
목차
1.프리젠테이션의 개요에 대해서
2.프리젠테이션 학습의 장점에 대해서
3.프리젠테이션 학습의 단점에 대해서
4.프리젠테이션 학습의 실제사례에 대해서
5.프리젠테이션 학습에 대한 나의 생각 정리
본문내용
1.프리젠테이션의 개요에 대해서
(1)프리젠테이션이란 한정된 시간 내에 관련 정보를 정확하게 전달, 설득하여 자신이 의도한 대로 판단과 의사결정이 되도록 하는 것으로, 커뮤니케이션의 한 방법이다.
(2)의사결정의 도구이고, 특정인의 전유물이 아니며, 자신을 적극적으로 나타내고 남과 차별화 하고
새로운 커뮤니케이션을 해야 하므로 프리젠테이션은 경쟁력이라 할수 있다.
(3)프리젠테이션의 목표는 동기유발, 의사결정 및 설득, 실천다짐, 엔터테이먼트, 정보제공이다.
(4)프리젠테이션의 3요소는 Contents, Delivery, Personality 이다.
(5)프리젠테이션의 걸림돌은 커뮤니케이션 자체의 문제, 말만으로 이루어지는 프리젠테이션은 없다는 것, 그리고 청중의 비언어적 메시지를 무시하는 것이다.
2.프리젠테이션 학습의 장점에 대해서
1) 신뢰감 형성
프레젠테이션은 발표할 내용을 사전에 체계적으로 조직하기 때문에 준비없이 저지를 수 있는 실수를 줄여 청중의 신뢰를 얻을 수 있다.
2) 자신감 형성
멀티미디어 자료를 청중과 함께 보면서 발표를 하므로 원고를 외울 필요가 없다. 이 부분에서 청중은 자신감을 얻을 수 있으며 이러한 자신감있는 태도에서 청중은 프레젠터의 의도대로 변화하기 쉽다.
3) 유능해 보임
프레젠테이션에 전문지식이나 복잡한 통계 자료, 유명한 사람의 일화나 자기 경험 등을 인용하여 소개함으로 인하여 유능해보일 수 있다.
4) 침착해 보임
준비한 자료를 가지고 충분한 연습을 한 경우에는 실전에서 두려움을 갖거나 떨지 않는다. 따라서 자신이 준비한 프레젠테이션을 시간순서에 맞게 배분해 발표하면 침착해 보인다.
5) 공신력 있어 보임
공신력 있는 연구기관의 전문지식이나 통계 자료를 인용함으로써 발표하는 내용의 공신력을 높여 청중들의 이해과 신뢰를 높이 살 수 있다.
참고 자료
1.http://imagesearch.naver.com/search.naver?where=idetail&rev=4&query=%C7%C1%B8%AE%C1%A8%C5%D7%C0%CC%BC%C7%C0%C7%20%B0%B3%BF%E4&from=image&ac=-1&sort=0&res_fr=0&res_to=0&merge=0&start=1&a=pho_l&f=nx&r=1&u=http%3A%2F%2Fblog.naver.com%2F7423714%3FRedirect%3DLog%26logNo%3D40043761717
(네이버 블로그)
2.http://cafe.naver.com/cscoach119.cafe?iframe_url=/ArticleRead.nhn%3Farticleid=100
(네이버 까페-학습의 장점에 대해서)
3..http://search.naver.com/search.naver?sm=tab_hty&where=nexearch&query=%B0
(네이버-국어사전-)
4.“프리젠테이션 오 프리젠테이션”-성공을 연출하는 프리젠테이션 전략- 한정선
5.평생교육 프로그램 개발(나의 자유발표-예수에 대한 ppt활용)
6.정보통신부 http://www.mic.go.kr/(도표활용)