(유아교육)보육평가인증제의 발전방향

소개글

보육평가인증제의 배경,정의,목적,문제점(추가,보완해야될것들),평가방법 등
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목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
ⅰ. 보육평가 인증제의 정의
ⅱ. 보육평가 인증제의 목적
ⅲ. 보육평가 인증제의 필요성
ⅳ. 보육평가 인증제의 추가․보완 되어야 할 사항
(1) 교사 대 아동 비율
(2) 보육료 및 각종 잡부금
(4) 급식, 간식의 질과 양
(5) 지역이나 보육수요자의 특성 및 욕구의 반영 여부
(6) 보육시설의 개방 및 민주적 구성 등 보호자들의 의견 수렴 구조
(7) 안전사고의 예방 및 사후 대책
(8) 위생과 건강에 대한 대책
(9) 학습지 등의 과도한 교육 프로그램
(10) 보육교사에 대한 처우: 8시간 노동 준수, 시간외 수당 지급 등
ⅴ. 보육평가인증제 누가 어떻게 평가해야 하나.

Ⅲ. 결론

본문내용

Ⅰ. 서론
영유아보육법에 의한 ‘보육’은 영유아를 건강하고 안전하게 보호․양육하고 영유아의 발달특성에 적합하고 다양한 교육을 제공하는 사회복지서비스를 말한다고 정의하고 있다. 즉, 보육은 교육 Education과 보호 Care의 합성어인 Educare로서 교육과 보호의 복합적 개념을 지닌다. 이러한 보육은 시대에 따라 변화되어야 하며 그 중요성 또한 더욱 커지고 있다.
과거에는 경제․사회 활동영역이 남성 중심적 활동이었지만 최근에는 여성의 사회 진출증대 및 평생직장화의 추세에 따라 기혼여성근로자의 수가 급증하고 있다. 이러한 변화는 산업화에 따른 산업인력의 수요증가에 따라 여성의 경제활동 참여가 늘어나게 되었을 뿐 아니라 가정경제의 생활유지를 위한 재화획득의 수단이라는 경제적인 의미를 가지고 있다. 그러나 여성은 임신과 출산, 육아에 따른 책임과 가족구성원에 대한 가정 내의 책임, 직장생활에 대한 책임 등의 이중적 역할부담을 가지고 있고 이러한 상황에서 직장이 요구하는 역할과 가정에서의 역할을 성공적으로 양립시켜 나가기 위해서는 사회 및 국가적 차원의 보육정책이 시급한 당면과제로 되고 있는 설정이다. 또한 출생률이 감소하여 저출산 시대로 이어졌고, 확대가족감소로 인한 핵가족화, 이혼율 증가로 인해 편부모가족이나 결손가족의 증가 등의 인구․가족 형태의 변화로 인해 가족의 기능이 약화되었다. 이러한 사회적 변화는 자녀 양육문제를 야기 시켰고, 더불어 영유아의 보육 및 교육이 중요한 사회문제로 떠오르게 되었고 이에 국가는 영아기가 인간의 발달의 결정적 시기라는 인식과 유아교육은 평생 교육의 첫 단계라는 사고의 전환이 이루어졌다. 보육시설의 양적 확대에 비해 질적인 수준은 상대적으로 낮았기에 질적 향상을 위해 여성부(구 보건복지부)는 2005년 시범운행을 시작으로 보육평가인증제를 시행하게 되었다.
Ⅱ. 본론
ⅰ. 보육평가 인증제의 정의
평가 인증제(Accreditation system) 란 보육시설 평가인증사무국에 자발적으로 인증제 참여를 신청하는 모든 시설을 대상으로 인증기준에 따른 체계적인 개선과정을 거쳐 최종적으로 각 보육시설의 서비스 수준을 평가한 후 일정한 기준에 도달한 시설에 공적 인증을 부여하는 평가제도이다.

참고 자료

없음