피아제의 감각운동기에 관한 비판연구 요약

소개글

피아제의 감각운동기에 관해 비판적인 연구를 한 자료 정리

목차

1. 피아제 감각운동 발달 6단계
(1) 1단계 (약 0~1개월)
(2) 2단계 (약 1~4개월)
(3) 3단계 (약4~8개월)
(4) 4단계 (약 8~12개월)
(5) 5단계 (약 12~18개월)
(6) 6단계 (약18~24개월)
2. 피아제의 대상개념
3. 최근의 연구
(1) 대상개념
(2) 유아기의 다른 성취들
(3) 몇 가지 일반적인 결론

본문내용

(3) 몇 가지 일반적인 결론

① 지금까지의 논의에서 계속 나타나는 주제는 유아들이 피아제가 생각했던 것보다 유능하다는 것이다. 피아제는 운동행위에 역점을 둠으로써 외부세계에 대한 유아의 이해를 과소평가했다. 물론 생후 초기의 이해가 완전한 것은 아니다. 유아들은 지금까지 살펴본 모든 주제에 있어서 많은 한계를 극복해내야 하고 많은 많은 발달상의 진보를 이루어내야 한다. 앞으로의 연구에서 수행해야 할 중요한 과제는 그런 한계에 어떤 것이 있으면 어떤 진보를 이루어야 하는지를 정확하게 밝혀내는 것이다.
② 유아기의 여러 경험들이 갖는 상대적 중요성에 대한 생각도 바뀌었다. 운동행위는 예전에 비해 중요성이 감소한 반면, 지각행위의 중요성은 증가했다. 지각이 인지와 어떻게 연결되는지, 이 두 체계의 구분과 관계를 어떻게 개념화할 것인지 알아내는 것은 오늘날 유아기를 연구하는 학자들에게 난제 중의 난제이다.
③ 피아제의 이론은 유아기의 인지가 단계에 구속되는 특성을 갖는다는 데 대해 그냥 일반적인 것이 아니라 매우 강력하고 구체적인 주장을 하고 있는데, 이 주장들은 최근의 연구결과들과 일치하지 않는다. 예상보다 더 일찍부터 나타나는 능력이 너무 많고, 과제에 따라 수행수준에 차이를 보이는 경우가 너무 많은 뿐 아니라, 피아제가 단계를 정의할 때 사용한 구성적 과정을 따르지 않는 발달적 측면도 너무 많다.
④ 피아제의 이론은 기술적 정확성과 역사적 중요성으로 인해 앞으로도 계속 논의될 가치가 있다. 그러나 전체 이론이 다 살아남을 가능성은 희박해 보인다.

참고 자료

<인지발달> J.플라벨. P밀러. S밀러 / 정명숙 역