미국의 교육

소개글

미국의 교육제도에 대하여.

목차

Ⅰ. 미국교육에 대한 개관
1.미국에 대한 전반적 이해
2. 미국 교육의 역사
3. 미국의 현대 교육사상과 운동
Ⅱ. 미국 교육의 행정적 체계
Ⅲ. 미국 교육의 학제 구조
Ⅳ. 미국의 교원양성 제도
Ⅴ. 미국 교육 개혁의 동향

본문내용

미국에서는 교원 양성 및 현직교육제도까지 주에 따라 다르고 양성대학에 따라 또 크게 다르다. 또한 각주에서 모두 개방적인 교원양성제도를 채택하고 있기 때문에 수많은 고등교육 기관들이 다양한 형태로 교원양성제도를 채택하고 있다.

1. 교사 양성 기관의 유형 및 입학 기준

1) 교사 양성 기관의 유형
(1) 교육대학(Teacher`s College)
옛 사범학교를 모체로 하여 발전한 대학으로서 교원양성만을 목적으로 하는 4년제 대학이다. 대부분 주립대학이기 때문에 주 교육당국이 대학 운영에 직접 간접적으로 관여하고 있다. 최근에는 대학원 과정을 설치하여 석사학위를 수여하고 있으나 그 수가 급격히 감소하고 있으며 많은 교육대학들이 발전적으로 해체되어 일반 교양대학으로 개편되는 추세이다.
(2) 일반 교양대학(Liberal Arts College)
원래 특수전문 교육보다 교양교육과 장래의 전문교육을 위한 준비기관 성격이 강했으나 최근 교육대학의 교원양성기능을 인수하여 중등교원을 양성하고 있다. 일반 교양대학은 대다수가 주립이지만 사립대학 역시 상당수를 차지하고 있으며 대학의 규모나 시설 또한 학교에 따라 각기 다르다.
(3) 종합대학교의 사범대학 ( Comprehensive Colleges and University)
미국 교원 양성의 중추적 위상을 차지하고 있는 곳이 종합대학교 내의 사범대학이다. 그러나 우리나라처럼 사범대학이 모든 교육을 독점하는 것이 아니라 양성교육 중 많은 부분을 타 단과대학 교수에게 의존하고 있다.
(4) 학사 후 과정 (Post-baccalaureate Course)
새로이 생겨난 교사교육과정으로 교육대학원이 설치된 대학교에서는 우리나라의 교직과정과 유사한 과정이 운영되고 있어서 유능한 대학생들을 교직으로 유도하려고 노력하고 있다. 지금은 그 추세가 점차 확대되고 있는 실정이다.

2) 학생 선발과 유인체제
교사양성 대학에 지원하려는 자는 고등학교 졸업자로서 대학입학 허가를 받아야 한다.

참고 자료

없음