저자 크리슈나무르티 -지혜의 교육 감상문
- 최초 등록일
- 2007.12.06
- 최종 저작일
- 2007.03
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저자 크리슈나무르티 -지혜의 교육 감상문
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본문내용
- 저자 크리슈나무르티 J. Krishnamurti는 1895년 인도에서 태어난 신비가, 철학자이며
<세계의 교사>이다. 그는 영국, 프랑스 등지에서 교육 받았고 미국, 유럽, 인동 등지를
여행하면서 많은 강연을 했다. 그는 많은 이들에게 영혼의 스승으로 불리는 것 같다.
크리슈나무르티의 질문은 교육의 구조뿐만 아니라, 인간 정신과 인간의 특성에도 제기되고 있다. 교육제도에 대한 대안을 마련하고 제시하려는 모든 노력과는 달리, 크리슈나무르티의 이 책에서의 느낌은 경계를 허물고, 새로운 정신, 새로운 만남을 만날수 있는 그리고, 하나의 새로운 교육의 정의를 만나는것과 같았다.
이 책을 대하면서, 몇 가지 의문이 생겼다. 아주 기초적인 의문일지도 모르지만, 사실은 누구나 그냥 넘겨버리고 흘려버리는 의문점에는 분명한 듯 하다.
우리는 왜 학교에 가며, 왜 여러 가지 과목을 배우고, 왜 시험을 치르고, 왜 저마다 나은 점수를 얻으려고 경쟁을 할까? 이른바 교육이라고 하는 이 말은 무슨 뜻이며, 무엇을 교육한다는 것일까요? 사실, 이것은 정말 중요한 물음인 듯 하다.
학생들에게만 중요한 것이 아니고, 학부모, 선생님들, 그리고 이 세상을 살아가는 모든 사람들에게 중요한 물음입니다. 우리는 왜 교육받기 위해 경쟁에 뛰어들까요? 그저 시험에 합격하기 위해 , 일자리를 얻기 위해서일까요? 아니면 젊은 시절에 인생의 전 과정에 대한 이해를 마련하는 데에 교육의 기능이 있는 것일까요? 일자리를 얻고, 생활비를 번다는 건 필요한 일입니다. 이책을 읽으면서 진정한 교육의 의미와 교육의 중요성을 알게된다면,
다른 그어떤 진부한 지식을 학식을 논리를, 얻는 것보다 더 큰 작지만 소중한 진리를 알게 될것이라고 저는 생각했습니다.
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