기업교육의 새로운 대안 E-learning, Blended-learning

소개글

최근 기업교육의 새로운 대안으로 떠오르고 있는 E-learning, Blended-learning에 대한 분석을 다룬 발표자료입니다.

목차

1. E-learning
1) 개념
2) 개요
3) 세계 동향
4) 기업의 E-learning, 사례
5) 발전 방향
2. Blended-learning
1) 개념
2) 도입계기
3) 기대 효과
4) 사례
5) 발전 방향
3. 결론

본문내용

Blended-learning의 개념
* 학습 목표 달성을 위해 전통적인 학습 방법
(교실 학습, 실험실 상황, 읽기 숙제)과
 교수 테크놀러지(CD-Rom, 비디오, 필름, 웹기반 교육)을 혼합하는 것
 
* 전통적 면대면 교육훈련 방식과 e-Learning의 장점을
효과적으로 통합 , 배치, 운영
온라인-오프라인 학습 환경의 특성, 학습 유형에 따라
다양한 학습 방법론들을 적절히 배치, 조합

*온라인 학습과 상호 동반적 참여를 동반하는 전통적 학습과의 통합
결국 Blended Learning의 정의는
혁신적인 정보 기술의 발전에 기초한 온라인 학습과
면대면의 전통적 교육 형태인 오프라인의  결합인 교육 형태

Blended-learning의 도입 계기
학습자의 흥미유발
다양한 학습자들이 학습내용을 최대한 효율적으로
습득하게 하기 위해서는 학습자의 관심을 이끌어내야 하며,
이를 위해서 그들의 학습스타일에 적합한 다양한 방법을
혼합해 제공 .

학습기회 확대
한 가지 방식으로는 내용을 전달할 수 있는 범위가 한정,
자칫 원하는 결과를 달성치 못할 수 있다.
오프라인과 온라인을 결합하는 것도 그 때문.

참고 자료

없음