초등4-1 과학 용해와 용액단원의 실험 보고서와 실험과 관련된 과학적 원리

소개글

초등4-1 과학 용해와 용액단원의 실험 보고서와 실험과 관련된 과학적 원리

목차

1. 실험목표
2. 실험 원리
3. 실험 활동 및 결과 해석

본문내용

3)해석 및 정리

-소금을 물에 넣었을 때와 같이 물질이 액체에 녹는 현상이 ‘용해’이며 이렇게 해서 생긴 액체가 ‘용액’이라고 정의 한다. 이 실험을 통해서 소금은 물에 녹지만 아세톤에는 녹지 않는 다는 것을 알수 있는데 이는 극성,비극성 분자로 설명할 수 있겠다. 소금, 즉 Nacl과 같은 이온결정은 Na +와 cl-가 강한 정전기적 인력으로 결합되어 있다. 따라서 이 결정이 어떤 용액에 녹기 위해서는 용액과 이온 사이의 인력이 이온들 사이의 정전기적 인력보다 더 커야 한다. 그런데 물 분자는 극성 분자이므로 물에 소금을 넣으면 결정 표면의 Na +와 cl-가 여러개의 물 분자에 강하게 이끌려 이온 사이의 인력이 약해지면서 떨어져 나온다. 떨어져 나온 Na +와 cl-은 물 분자에 둘러싸여 물속으로 확산된다. 따라서 소금은 물에 녹는 것이다. 하지만 소금은 아세톤에 녹지 않는다. 이것은 용질의 입자와 아세톤 사아의 인력보다 Nacl입자간의 인력이 더 크기 때문이다.

-물질이 용해되었음을 확인하는 방법
①용액이 투명해야함
②가라앉는 물질또는 액체위에 뜨는 물질이 없어야 한다.
③걸렀을때 걸러지는 물질이 없어야 한다.

-why? 용해되는 현상이 왜 아지랑이 모양일까?
물이 담겨져 있는 컵에 잉크를 한 방울 떨어뜨리면 시간이 지남에 따라 잉크가 퍼져 나가 섞이면서 물 전체가 균일한 색을 나타내게 된다. 이것을 확산이라 하며 액체, 기체, 공기가 없는 진공 속에서 관찰 할 수 있다. 물에서 보다는 공기 중에서 확산 속도가 빠르고, 공기보다는 진공 속에서 확산 속도가 빠르다. 또한 물질이 퍼져 나가는 속도, 즉 확산 속도는 분자의 무게가 가벼울수록, 온도가 높을수록 빠르다. 방안에 꽃향기나 방향제의 향기가 퍼져나가는 것, 대기나 해수가 일정한 조성을 가지는 것, 흙 속과 식물체 내.....

참고 자료

• <출처 : LG사이언스 랜드>
• <네이버 백과사전>
• 과학과 교재연구. 2004. 김용권. 자유 아카데미
• 한국교원대학교 과학교육연구소 http://inse.knue.ac.kr/