청소년복지의 현황과 전망

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수업 중 제출한 자료와 검색 통해
정리한 것에 제 의견을 넣었습니다.

자료 잘 참고하시어
학업에 좋은 결과가 있기를 바랍니다.
감사합니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 청소년복지의 의의와 특징
1) 청소년 복지의 의의
2) 청소년복지의 특징
2. 청소년복지의 시기별 특징
1) 청소년복지의 맹아기
2) 청소년복지의 도입기
3) 청소년복지의 전개기
3.청소년복지사업현황
1)요보호 청소년 복지사업
3. 청소년복지의 실태와 과제
4. 가족의 양육을 보완하는 청소년복지
1) 생활보호
2) 교육보호
3) 시설보호
5. 청소년문제를 예방하고 치료하는 청소년복지
1) 상담서비스
2) 일시보호서비스
3) 문제행동에 대한 대책
6. 사회문제의 예방과 피해자를 돕는 청소년복지
1) 청소년권리의 옹호
2) 학대받는 청소년의 보호
3) 청소년유해환경의 규제
4) 청소년노동력의 보전
7. 청소년 복지 프로그램
1) 건전 가정의 육성
2) 교육기회의 제공
3) 청소년의 선도
4) 사회봉사활동의 기회제공
5) 유해환경의 정화
6) 사회복지실천과의 연계성
⑴ 신체적 발달측면
⑵ 사회정서적 발달측면
8. 사회복지실천에서의 함의
1) 청소년의 복지실천을 위한 방향
2) 청소년기의 복지실천을 위한 법 ․ 제도
9. 청소년복지의 과제
10. 청소년복지의 전망

Ⅲ. 결 론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론

청소년기는 아동기에서 성인기로 전환해 가는 과도기적 상태이기 때문에 아동과 성인의 특성을 동시에 갖는 시기다. 과도기적 상태에서 신체적으로는 급격한 신체적 성장으로는 2차 성징인 신체 생리현상이 완성되어지는데 남자에게는 음모와 수염등이 나고 변성기와 고환과 음경이 확대된다. 여성은 월경개시와 음모발생 유방의 융기를 들 수 있다. 이 현상은 자연스러운 현상이지만 청소년들에게는 새로운 경험으로 불안과 긴장감을 느낀다. 문화적으로는 사춘기를 의식하고 사회적 심리적인 반응으로는 사춘기에 대한 의식이 있고 없음과 관계없이 청소년들의 사회적 환경에서 사람들은 청소년들의 사춘기와 성적 성숙과 같은 신체 변화에 반응한다. 인지적 발달로는 청소년기에는 새로운 지식을 습득할 뿐만 아니라 그러한 지식을 이해하고 이용하는 방법이 달라진다. 감각을 통해서 얻어질 수 있는 정신적 개념이나 과정인 추상적 사고를 하고 복합적인 사고 능력이 발달한다. 그리고 청소년기는 “자기에 대한 새로운 탐색기” 로서 자신의 존재에 대한 내적인 세계에 관심을 나타내면서 그 속에서 자아를 찾아 독자적인 자아 정체성을 형성하고 확립하는 시기이다. 사회정서발달로는 정서적인 불안으로 우울이 가장 중요한 부분이 된다. 그리고 청소년기는 인간관계에 있어 자아의식이 높아짐에 따라 부모나 다른 성인으로부터 정서적으로 독립하려는 심리적인 이유가 일어나 독립을 요구하게 되는 시기도 청소년시기다. 그리고 동시에 친구관계에 있어서는 친구들로부터 소외당하지 않을까 불안해하는 그들의 행동과 생각을 이해해야 하고 노력해야 한다. 청소년기에 있어 친구관계는 그들에게 심리적인 안정감과 소속감을 주면서 그들의 자아 정체감을 형성 시키고 올바른 대인관계와 사회적인 통찰력을 발달시키는데 중요한 영 향을 미치기 때문이다. 청소년기는 앞서 말했듯이 신체와 정신이 급격히 성장하면서 시작된다. 이 변화는 성장과 발달뿐 아니라 많은 문제와 갈등을 초래하게 되는데 이 과정을 거쳐야 올바른 성인으로 되어가는 변화를 이해할 수 있을 것 같다. 이 변화는 이전과는 다른 새로운 차원으로서의 변화인 것이다. 청소년은 스스로 자신의 길을 나아가면서 자 신의 정체감을 인식하는 것이 중요하다. 이것은 청소년기가 발달의 종점이 아니라 시작이며 발달 과정의 중요 형태가 잡히는 시기이고 동시에 마지막 격동기라 생각한다. 인간의 발달과정을 태내기, 영아기, 유아기, 학동기, 청소년기, 청년기, 성인기 등과 같이 몇 단계로 구분했을 때는 어느 한 단계도 중요하지 않은 단계가 없겠으나, 특히

참고 자료

손홍숙 외(2006),「인간행동과 사회환경」, 학현사
조복희 외(2004),「인간발달」, 학지사
한상철 외(2004),「청소년 심리의 이해」, 학문사
김태련 외(2004),「발달심리학」, 학지사
조복희 외(2004),「인간발달」, 학지사
정영숙 외(2004),「청소년 심리학」, 시그마프레스....원저자 F. Philip Rice(편역)
상지대학교 송정부 교수 `청소년복지정책의 과제와 발전방향` - 논문