사회계층과 교육

소개글

교육학 사회계층과 교육

목차

1.사회계층의 개념
2.사회계층의 본질
3.사회계층의 결정요인과 구조
4.사회계층이동의 관련요인

제 4장 사회계층과 교육
1.사회계층
2.사회계급
3. 부르조아:
4.프롤레타리아

본문내용

1.사회계층의 개념
※사회계층
사람은 일정한 사회적 지위를 갖게 되며 생활에 필요한 수입을 얻기 위하여 직업을 갖게 되고 또 각자의 지위에 따른 능력발휘나 기술의 수준도 모두 다르기 마련이다.
따라서 각자의 지위나 능력 그리고 기술에 따른 보수, 사회적 평가, 역할수행이 달라지게 된다.
이와 같이 위계적인 사회체제 속에서 직업, 배경, 개인의 능력, 기술 등에 의하여 사회적 특권, 위신, 이익 등이 사회적으로 불평등하게 분배되어 있는데, 이런 가운데서 서로 비슷한 위치에 있는 인구의 집단을 사회계층이라고 부른다.
사회계층이란 사회 구성원들을 그들의 지위, 재산, 교육, 수입 등에 의하여 분류할 때, 비슷한 지위를 차지하고 있는 일군의 층을 의미한다.

※사회계급
•경제적 속성에 따른 구분: 경제적 변수에 따라 층화를 시킨다는 것이다.
고전적 마르크스 계급론자들은 경제적 생산수단의 소유여부에 따라 계급을 나누었고, 오늘날의 일부 계급론자들도 경제적 부와 소득을 계급구분의 중요한 기준으로 설정하고 있다.
•단절적 집단이라는 의미를 갖는 집단: 각 계급의 범주 간에는 자연스러운 분리가 이루어지고 있다는 것이다.
•계급의식이 있어야 진정한 의미에서는 계급이 존재한다는 것으로서 이는 마르크스 이래 많은 사회학자들에 의해 공감되어 왔다.
요약하면, 사회계층이란 연속선상에 있는 지위에 서열로서 다원적 지표에 의하여 분류되는 불평등 구조를 의미하며, 사회계급은 사회 내에 존재하는 실제적·객관적 지위가 경제력이라는 단일지표에 의하여 분류된 사회 불평등 구조이다.

2.사회계층의 본질
※기능론적 입장
사회계층을 조화롭고 자연스런 기능의 분화로 이해하려고 한다.
•계층은 보편적이며 필요하고 필연적이다.
•사회체계가 계층체제를 만든다.

참고 자료

없음