김치교육계획안(몽땅 다 있습니다!!!!) 연간,월간,주간,일일,부분(이야기나누기,과학,요리,수활동,동시,동극,음률, 조형,합주)
- 최초 등록일
- 2007.10.29
- 최종 저작일
- 2006.12
- 57페이지/
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소개글
김치 교육계획안입니다.연간, 월간, 주간 일일, 부분 몽땅 다 있습니다!
이야기나누기, 과학(활동지포함). 요리(사진포함), 수활동, 동시(활동지포함), 동극(동극대본포함), 음률,NIE활동,조형, 합주
총 53pages 입니다.
목차
1. 주제선정이유, 환경구성, 김치박물관 견학
2. 연간교육계획안
3. 월간교육계획안
4. 주간교육계획안
5. 일일교육계획안
6. 부분교육계획안
- 이야기나누기
- 과학(활동지포함)
- 요리(사진포함)
- 수 활동
- 동시(활동지포함)
- 동극(동극대본포함)
- 음률활동
- NIE활동
- 조형 활동
- 합주
본문내용
주제 선정 이유
유아들에게 우리나라의 고유음식인 김치에 관한 교육활동을 통해 한국음식의 우수성에 대해 자부심을 갖게 하고자 한다. 아이들이 김치를 좋아하고 즐겨 먹을 수 있도록 친근한 음식으로서 느낄 수 있도록 활동을 만들었다. 또한 김치가 몸에 좋은 이유를 알아보고 김치의 가치에 대해 알도록 하고자 하였다. 김치의 유래, 김치의 재료와 종류 등을 알아보면서 김치에 대해 폭넓게 알 수 있는 기회를 주는 데 목적을 두었다.
김치를 2000년 가까이 밥상에 올려놓고 우리 조상들이 즐겨 먹은 이유, 먹거리를 저장하는 우리 조상의 슬기로움과 멋을 알게 되어 김치가 유아들이 즐겨 찾는 고유의 음식으로 자리매김할 수 있도록 하고자 한다.
환경 구성
김치를 담그는 화보
겨울철 김장 준비를 하는 모습 화보
김치 만드는 순서도
김치의 재료 관찰할 수 있도록
여러 종류의 김치 사진 전시
김치 박물관 견학
김치 박물관을 견학함으로써 아이들이 김치의 역사와 여러 가지 김치의 종류, 김치 만들기와 저장, 김치의 영양학적 효과를 직접 체험할 수 있도록 한다.
참고 자료
없음