교육철학 및 교육사(서양고대사회의교육)

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교육철학 및 교육사
Ⅰ. 고대국가의 성립과 교육
Ⅱ. 그리스의 교육
Ⅲ. 로마의 교육
서양 고대사회의 교육
고대국가의 성립과 교육

본문내용

건강한 산아, 육아에 의해 국가발전에 기여할 의무가 있음
- 건강한 신체로 건강한 아이를 출산
- 아름다운 정조를 지킴
- 나라를 사랑하고 의무를 지키며 법을 준수
- 노예를 다룸
☞ 스파르타의 교육은 개인보다는 국가가 우선이었고, 지적이고 심미적인 교육보다는 신체적인 교육에 중점을 두었다. 따라서 그리스 최강의 도시국가였지만, 군사교육에 전념하여 문화적인 측면에서는 후세에 기여한 바가 별로 없었다.
아테네의 교육
아테네의 기원
이오니아족이 아티카 지역에 세운 도시국가
사회적 성격
직접민주주의 체제를 유지, 비교적 개방적인 국가
정치적 형태
원시적 왕정(초기)
귀족정
-솔론(B.C. 594)과 클레이스테네스

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