P.E.T(효율적인 부모역할 훈련)
- 최초 등록일
- 2007.10.04
- 최종 저작일
- 2007.10
- 8페이지/ 한컴오피스
- 가격 1,500원
소개글
부모교육 프로그램에 관한 레포트로, PET(효율적인 부모역할 훈련)에 대한 것임.
목차
1. P. E. T의 형성배경
2. P. E. T 이론
3. 기법 및 특성
1) 수용선 수준 파악하기
2) 문제의 소유자 파악하기
3) 문제를 소유한 자녀를 돕는 기술
4) 부모의 욕구충족을 위한 기술
5) 부모와 자녀간의 욕구 갈등을 위한 기술
6) 부모와 자녀간의 가치충돌에 대처하는 방법
7) 부모와 자녀간의 의사소통
<참고문헌>
본문내용
효율적인 부모역할 훈련(P.E.T : Parent Effectiveness Training)은 다양한 기존의 부모교육 이론 중 하나로, 여러 가지 이론을 두루 접목시킨 것이다. P. E. T는 부모의 양육태도가 민주적이어야 한다는 것과 부모의 양육태도는 적절한 권위와 통제가 전제되어야 한다는 것을 바탕으로 하여 임상적인 방법을 적용한 부모교육 이론의 하나로 Thomas Gorden의 부모 효율성 이론이다.
1960년대 이전의 부모교육은 인격형성자로서의 역할을 원활하게 수행하게 하는 교육이었고, 1965년 이후에는 아동의 인지발달을 돕는 것을 목적으로 하고 있다. Gorden의 적극적 부모역할 훈련 프로그램은 1960년대 이전의 교육인 ‘부모-자녀의 인간관계 향상교육’에 속하는 프로그램으로 의사소통 시술의 향상을 통해서 자녀와의 문제를 해결해 나가는 데 목적이 있다.
1.. P. E. T의 형성배경
P.E.T는 부모가 자녀를 양육하는 데 있어 어떤 태도를 취할 것인가에 대해 여러 가지 관점이 있는데 Rogers가 창안한 인간중심 치료기법에도 근거하고 있으며 또한 Dewey가 제안한 문제해결을 위한 과학적 절차와 단계, 회의 진행방식에도 영향을 받은 부모교육 프로그램이다.
대다수의 프로그램은 자녀를 초점으로 하고 있으나 Gorden은 부모의 행동을 변화시키는 데 역점을 두어야 한다고 보았고, 부모가 먼저 변화함으로써 자녀의 행동이 자연스럽게 고쳐질 수 있다고 보았다.
P.E.T는 1962년에 처음 시작되었고 이후 1975년에 언론에서 크게 다루어지면서 체계적인 부모교육의 하나로 주목을 받게 되어 전국적으로 확산되었다. P.E.T가 빠른 속도로 확산될 수 있었던 이유는 부모들에게 추상적이고 모호한 충고보다는 실생활에서 자녀들을 어떻게 대해야 하는지에 대하여 구체적인 기술과 효율적인 방법을 제공하였기 때문이다.
참고 자료
1. 부모참여, 김금주·유윤영, 정민사, 2005
2. 부모교육, 이재연·김경희, 양서원, 1992
3. 부모교육론, 이원영, 교문사, 1986
4. P.E.T의 이론적 배경, 정은숙, 1993