교회학교 지도법

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목차

◆ 막 6장 30절-44절
1. 배정된 성경 본문을 연구하여 인물, 장소, 시간을 쓰라.
도입
절정
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본문내용

◆ 막 6장 30절-44절
1. 배정된 성경 본문을 연구하여 인물, 장소, 시간을 쓰라.
인물  예수님과 사도 그리고 큰 무리들
장소  빈들
시간  저물 때, 공생애 초기 상황
도입
여러분들은 굶어 본 적이 있나요?, 배고파 본적이 있나요? 이 선생님은 배가 고파서 힘들었던 적이 있었어요. 이 선생님은 자취를 했는데 배가 너무 고파서 억지로 잠을 청하기도 했었어요. 어린이 여러분은 이러한 상황에서 어떻게 하셨어요? 한 분씩 말해 볼까요.
네 그렇군요. 자 그럼 성경에서도 이와 같은 일이 있었는데 알아보도록 할까요.
전개
1) 사도들이 예수께 모여 자기들의 행한 것과 가르친 것을 낱낱이 보고함(30)
2) 예수님께서 사도들에게 한적한 곳에 가서 쉬라고 하심(31)
3) 배를 타고 한적한 곳으로 감(32)
4) 가는 것을 본 많은 사람들이 저희 인줄 알고 따라가고 혹은 먼저 감(33)
 여기에서 많은 사람들이 왜 따라 갔을 까요? 어린이는 싫어하는 사람을 따라가나요? 아닐거에요. 예수님은 예수님 자체가 사랑이시기 때문에 여러 사람들이 따라갔을 거에요. 우리를 구원하실 이는 예수님이시니까요.
5) 예수님께서 무리들을 보시고 목자 없는 양 같음을 인하여 불쌍히 여기사 이에 여러 가지로 가르치심(34)

참고 자료

없음