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[사회복지] 의료사회사업실습 종결보고서

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최초 등록일
2007.09.27
최종 저작일
2007.08
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목차

1. 일정평가
2. 실습내용 및 역할에 대한 평가
3. 실습목표에 대한 평가
4. 실습생의 자원활용에 대한 평가(인적*물적)
5. 실습에 임하는 자세에 대한 평가
6. 전문적 태도에 대한 평가
7. 실습 수퍼비젼 활용정도에 대한 평가
8. 기관 이해도에 대한 평가
9. 하고 싶은 말

본문내용

2. 실습내용 및 역할에 대한 평가
1) 실습내용
기관 안내 및 실습 오리엔테이션
- 암 치료 및 연구활동에서의 암센터의 위치와 역할, 기관의 구조와 시설물에 대한 이해
실습계획서 발표
- 4주간의 실습의 목적과 목표 설정, 달성방법에 대한 발표
학생 자원봉사자 관리
- “자원봉사와 운영” 교육, 병원 자원봉사 요약정리, 수퍼비젼에 따른 재작성
- 지원봉사자 사전 교육 및 전체적인 관리에 대한 전반적인 계획관리평가
집단 프로그램 운영
- 소아암 병동 병원학교 집단 프로그램 진행의 전반적인 계획진행평가
- 소아암 관련 서적 요약, 소아암 환우들을 위한 그림책 감상문 작성
중간평가서 발표
- 2주간의 실습내용 및 목표달성여부 확인, 추후 2주간의 목표달성의 계획 발표
의료사회사업 관련 원서 번역
- “말기환자의 이슈”,“여성 유방암 환자들의 심리적 욕구” 번역 및 학습
Intake 상담에 대한 이해
- 호스피스 장담과정 관찰과 observation 작성 및 수퍼비젼에 따른 재작성
의학용어 학습
- 암 관련 의학용어 학습 및 테스트
후원단체 목록작성
- 보건복지부 및 민단단체의 의료비 지원체계 정리(소아암중심)
그 외의 실습교육
① “암 환자의 경제적 문제와 지원” 교육
- 암 환자가 직면하게 되는 문제점들, 특히 경제적 문제와 이를 지원하는 방법 교육
② “장기이식 관련된 사회복지사의 역할” 교육
- 장기이식 환자와 가족의 특성과 상담과정 및 이에 대한 사회복지사의 역할 교육
③ “사회사업 상담기법”
- 환자와 그 가족의 특성과 상담진행 시 이용하는 상담기법에 대한 교육
④ “호스피스에서의 Team Approach”
- 다학제적 접근의 특성과 방법 Team 내 각 구성원의 역할에 대한 교육

참고 자료

없음
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