거꾸로 읽는 세계사 감상문

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거꾸로 읽는 세계사 감상문입니다.

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거꾸로 읽는 세계사 감상문

본문내용

학교에서 공부를 하며 과연 이것이 나에게 무슨 도움이 될까 하는 의문을 가진다. 지금 공부하는 것이 나중에 쓰이긴 할까하고 말이다. 경제가 어떻고 물가가 어떻고 학생이 나로선 아직 의문이다. 그러면서 하기 싫어 불평불만이 생겼다. 내가 좋아하는 과목이 아니면 꼭 그 생각이 들곤 했다. 고등학교 때 공부 안하면 무슨 일이라도 생길 것처럼 말씀하셨다. 하지만 지금 그 말이 조금이나마 아니 크게 와 닿고 있다. 조금 더 좋은 대학에 갔더라면 하는 생각이 들고 있으니 말이다. 그때처럼 지금도 그런 생각이 든다 하지만 옛날 일을 반복해선 안 될 일이다. 중요한 이시기엔 마음을 되잡아야 한다. 되잡기 위해 책을 한권 읽기 시작했다.
『거꾸로 읽는 세계사』 중학교 때 까지만 해도 국사를 정말 좋아했다. 시험공부도 있지만 내가 좋아서 더 하고 싶기도 했다. 세계사 난 잘 모른다. 학교에서 배운 조금밖에 인문계 쪽도 아니라 세계사를 접할 기회가 없었다. 그냥 역사라는 이유하나로 읽기 시작했다. 처음 느낌은 역시나 이름도 금방 머리에 안 들어 왔다. 그러나 차츰 익숙해졌다. 다른 딱딱한 역사와는 달랐다. 장면 장면을 쉽게 얘기 해 줬다. 단순한 역사보다 한 이야기로 꾸며져 있었다. 거의 시대 순에서 맞추어 적혀 있는듯했다. 드레퓌스 사건에서부터 핵과 인간에 대해 적혀져 있었다. 큰 틀은 산업혁명의 시기부터 작가가 쓰기 전까지의 내용이 담긴듯했다. .

참고 자료

없음