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아동간호학- AGE(급성 위장염)환자의 case study

*윤*
최초 등록일
2007.09.08
최종 저작일
2006.12
11페이지/ 한컴오피스
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소개글

AGE(급성 위장염)아동 환자의 case study입니다.

좋은 평가를 받은 보고서이니 많은 도움이 되리라 믿습니다.
그대로 내셔도 될만큼 모든 내용을 꼼꼼하게 다루었습니다.

목차

1. 문헌고찰

2. 사정자료
1> 개인
1)일반정보
2)간호사정도구
2> 신체검진
3> 진단적 검사
4> 약물치료
1)투약이력
2)약물정보
*자료요약
*간호문제

3. 간호계획서

본문내용

Ⅰ. 문헌고찰
AGE는 소아에게서 급성으로 많이 발생하는 질병 가운데 하나로 아동의 입원 이유의 주 요인으로서, 많은 아동에게서 발병한다. 그러므로 본 학생은 이 환아를 간호사례 대상자로 선정하여 간호사례 연구를 통해 문제를 해결함으로써 대상자의 빠른 회복을 도모하는 한 편, 나아가 이 질병에 관한 더 넓은 지식을 함양하기 위하여 이 보고서를 작성한다.
▶ AGE (Acute Gastroenteritis, 급성 위장염) 1) 정의
급성 위염, 장염이 동시에 일어나는 증세. 바이러스, 박테리아 또는 기생충 등이 원인이 되 어 위장계통에 생긴 염증으로서 설사가 미생물에 의해 유발되는 것으로 추정된다. 위장관 의 변화로 운동성이 증가해 장 내용물이 빨리 내려가게 된다. 확진되면...................




증상
원인에 관계없이 위장염의 주요 합병증은 탈수와 전해질 불균형이다. 함몰된 천문, 들어간 눈, 피부탄력성의 상실, 핍뇨, 농축된 소변 등의 증후를 교육시켜야 한다. 눈물이 없고 점 점 무기력해지고 과민해지며, 입술과 혀가 마르는 탈수증후를 부모에게 알려준다. 칼륨과 염분은 정상적으로 배변을 통해 소실되지만 구강섭취를 통해 대치될 수 있다. 설사를 하는 동안 전해질의 소실은 정상적인 구강섭취에 의해 대치될 수 있는 것보다 더 많다. 염분의 소실은 ........




① 성장 발달 단계
▷ 학령전기 (3~6세)
학령 전기에는 빠른 언어 획득으로 사고의 범위가 넓어지고 부모와의 대화, 친구와의 접촉으로 기본적인 사회화가 이루어진다. 이 시기의 아동은 동성의 부모를 동일시하여 부모를 모방한다. 친구와의 놀이를 통해 사회적 역할을 경험하게 된다. 이 시기의 성장 은 다소 둔화되어 사춘기까지 해마다 5~8cm씩 성장하며 신체 구성 비율은 성인과 비 슷하게 된다. 이 시기에 배설을 조절할 수 있는 능력이 완성되고, 5세 경에 시력이 완 전히 성숙된다.
② 발달이론
▷ Havighurst의 발달단계
아동초기 (0~6세)
: 걷기, 먹기, 대소변 관리가 이루어지며 언어 및 의사소통 능력과 사회화 과정 및 판단 력이 형성되는 시기이다.
▷ Freud의 정신분석이론
항문기 (2~4세)
: 항문괄약근을 통제하는 것을 학습하며..............



O.D
①침상을 벗어나려 하지 않음.
②질문에 말로 잘 대답하지 않고, 가끔씩 고개를 끄덕이는 것으로 대신함.
③엄마 품에 꼭 안겨 고개를 파묻고 자꾸 보챔.
*S.D
①“원래 말도 많고 애교도 많아요. 동생도 잘 챙기고. 그런데 병원 오니까 자꾸 애기처럼 행동하네.”
②“낯선 곳에 가면 적응할 때 까지 말을 잘 안 해요.”
#1
낯선 병원환경으로 인한 적응장애
1. 대상자는 변화된 환경이 불편하지 않음을 말로 표현 할 것이다.
2. 대상자는 환경에 적응하여 ............................

참고 자료

아산병원 홈페이지 질환정보
조결자, 박은숙 외 , 2005, 아동간호학Ⅱ 개정3판, 현문사
장성옥, 길숙영 외 , 2005, 기본간호학 이론서, 군자출판사
*윤*
판매자 유형Bronze개인

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