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고등학교 국어 (상)- (3.다양한 표현과 이해-봄봄)

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2007.07.11
최종 저작일
2007.06
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소개글

고등학교 국어 (상)-<3.다양한 표현과 이해>

목차

단원명
소단원
학습목표
학습계획
본시 수업지도안

본문내용

1.단원명: 고등학교 국어 (상)-<3.다양한 표현과 이해>
2.소단원: (1) <봄봄>
3.학습목표: 1. 문학 작품에 담긴 반언어적․비언어적 표현 수단과 특성을 이해한다.
2. 의사소통 상황에 따른 적절한 반언어적․비언어적 표현을 사용할 수 있다.
3. <봄봄>의 전반적인 구조 및 내용을 이해하고 새로운 내용을 구성할 수 있다.
4. 학습계획<표>
●반언어적·비언어적 표현의 종류와 효과 이해하고 상기하기.
●연극의 일부분 보여주고 반언어적, 비언어적 표현 찾기
●<봄봄>의 반언어적, 비언어적 표현을 찾고 어떤 효과를 주 는지 토의하기
●반언어적, 비언어적 표현에 주의하며 본문 읽기
●소설을 희곡으로 각색할 경우, 적당한 반언어적, 비언어적 표현 완성하기.
5. 본시 수업지도안(시나리오식)
6. 학습자료

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