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양은주교수님-나의 교사철학

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최초 등록일
2007.07.05
최종 저작일
2007.01
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소개글

교육철학시간에 듀이나 여러가지를 배우면서
마지막 시간에 나의 교사철학이라는 과제를 받았습니다.
거기에 대해서 써서 냈구요.
좋은 점수 받았습니다.

참고하셔서 좋은 학점 받으시기 바랍니다.

목차

없음

본문내용

나의 교사 철학
교육, 철학, 그리고 교육철학의 영역에서 우리는 초등교사라는 교육을 위시하는 집단의 일원을 지향하고 있기 때문에 철학 그 자체에 목적을 둔다기 보다는 그것을 매개로 하여 교육이라는 커다란 종착점에 도달하고자 한다. 하지만 그 자체 또한 열심히 달리기만 해도 도달할 수 있는 영역이 아니다. 어떤 때는 그곳에서 더 멀어지기도 하고 때로는 실패한다. 하지만 그래도 달려야 하는 것이 교사의 사명이라면 사명일 것이다. 교육이 삶의 과정이고 인간형성과 사회개조를 위한 전 과정으로 명명된다면 이것의 실천은 인간, 세계, 지식, 가치의 본질에 대한 철학적 탐구를 요구한다. 인간이 살아감에 있어서 철학함을 도구로 이용하는 것은 바람직하지 못함을 주지시켜준다고 해도, 나는 그것을 곧이 받아들이지 않을 것이다. 지금까지 살아오면서 양분화 돼온 나의 도덕과 가치 그리고 인간관은 모두 이런 토대에서 시작되었음을 이제는 인식하고 있기 때문이다. 선과 악을 양분하고 옳고 그름을 이등분 하고 소위 그 바름의 잣대. 어찌되었든 나의 지향점은 그곳이고 그것을 위해 사유하고 철학해야 함을 깨닫는 과정을 겪었기 때문이다. 계기라는 것은 때로는 모든 것을 결정할 만큼 굉장한 힘을 가진다. 하지만 누가 말했듯이 그 끝이 어디에 있든 사유하는 자체로의 나를 철

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