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교원양성제도

*유*
최초 등록일
2007.07.05
최종 저작일
2007.01
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소개글

교원양성제도 피피티 발표 자료입니다

목차

1. 교원과 교원양성의 개념
2. 교원양성제도란?
3. 北韓 , 美國, 日本의 교원양성제도
4. 교원양성제도의 문제점과 해결방안
5. 결론 - 교원의 중요성
6. 참조- 임용고시란?

본문내용

* 교원이란??
유치원에서 대학에 이르기까지 각급 학교에서 아동·학생을 직접 지도하고 교육하는 자를 말하며, 사립이나 국공립을 가리지 않는다.

▶ 초·중등교육법과 고등교육법에 의하면 교원은 초등학교·중학교·고등학교·기술학교·고등기술학교·공민학교·고등공민학교·특수학교의 교장·교감·교사와 대학(교)의 총장·부총장·학장·교수·부교수·조교수·전임강사·조교, 유치원의 원장·원감·교사, 각종 학교의 교원 등이다.
▶ 교사는 초중등학교 및 특수학교의 ‘선생’을 일컫는 법률용어로서 정교사(1, 2급), 준교사, 실기교사, 사서교사, 보건교사(1, 2급), 전문상담교사 등으로 구분되는 교원의 한 부분이다.

*교원양성이란??
교사를 포함한 모든 교원의 직무수행을 위한 지식과 방법, 기술 및 올바른 가치관을 교육하는 전문교육과정이다

참고 자료

없음

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*유*
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