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[교육학]중1 사회과 5단계(갑종) 지도안 - 단원 : 아시아 및 아프리카의 생활

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최초 등록일
2007.07.04
최종 저작일
2007.01
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소개글

교육실습때 제출한 5단계(계획, 진단, 지도, 발전, 평가) 지도안 입니다.
연구수업 지도안인 만큼 수업시간에 실제 사용했으며, 진단 평가 결과, 진단평가지, 학습지, PPT 내용, 이원분류표 등 모든 것을 포함하였습니다.
실제 사용된 파워포인트 자료도 동일한 제목으로 올리겠습니다.

목차

Ⅰ. 계획 단계
1. 단원명
2. 단원 설정
3. 단원의 개관
4. 단원의 구조
5. 단원의 계열성
6. 단원의 목표
7. 대단원 수업 계획 및 성취 수준
8. 교과서 내용 구조
9. 지도상의 유의점
Ⅱ. 진단 단계
1. 학생 실태 조사
2. 학생 실태 분석
3. 단원의 선수 학습 조사
4. 선수 학습 조사 결과의 분석 및 대책
Ⅲ. 지도 단계
1. 본시 교수-학습 과정안
2. 본시 학습 보조 자료
Ⅳ. 발전 단계
1. 형성평가
2. 보충학습
3. 심화학습
Ⅴ. 평가 단계
1. 이원분류표
2. 총괄평가 문제

본문내용

2. 단원 설정
아시아와 아프리카 지역에 위치하는 대부분의 국가들은 강대국들에게 식민 지배를 경험하였으며 아직까지 정치, 경제적으로 불안정한 국가들이 많이 있다. 그러나 근래 들어와서 풍부한 자원을 바탕으로 성장을 위해 꾸준히 노력한 결과 역동적으로 발전하였으며 국제 사회에서도 영향력이 커지고 있다. 따라서 본 단원을 통하여 이 지역의 자연환경과 인문환경, 주민생활 및 지역의 문제점을 파악하고 국제정세의 변동과 이 지역에서 많이 생산되는 자원이 우리 생활에 미치는 영향을 올바르게 이해하여 우리나라와 이들 각 국가들과의 관계를 유기적으로 파악하는 한편 상호 협력하는 자세를 기르도록 하는데 있다.
3. 단원의 개관
이 단원은 세계 지리가 시작되는 단원으로 아시아 및 아프리카의 자연 환경과 인문 환경, 주민 생활, 지역문제 등에 대해 베우게 된다.
아시아는 우리나라가 속해 있는 대륙으로 다양한 문화가 나타나며, 최근 눈부신 경제 성장으로 그 변화가 주목되는 지역이기도 하다. 우리나라와의 관계, 세계 속에서 아시아가 차지하는 비중, 앞으로의 변화상 등에 초점을 맞추어 학습을 진행하도록 구성하였다. 아프리카는 오랜 식민 역사, 그로 인한 지역갈등, 석유자원의 개발 등이 지역성 형성에 큰 영향을 미쳤다.
아시아와 아프리카 두 대륙의 기본적인 지리적 특색을 익히고, 현재의 사회적 관점에서 이 지역을 어떻게 바라보아야 할지에 관심을 두고 단원 설계를 하였다.

참고 자료

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