시설보호 청소년 문제

소개글

시설보호는 6.25라는 특수한 상황에 의해 전쟁의 고아 등 위기에 놓인 많은 아동을 구호하기 위해 긴급적으로 만들어진 시설에서 출발하여 오늘에 이르기까지 우리나라에서 가장 일반적인 요보호아동의 보호방법으로 행해져 왔다. 가정에서 적절한 보호를 받지 못하는 청소년들은 특별한 대안 없이 이런 아동복지시설에 수용되어져 함께 보호를 받아왔다. 그러나 청소년은 아동과 다른 다양한 특성과 욕구를 가지고 있으므로 청소년이 아동과 함께 시설에서 생활한다고 하여도 그들에 맞는 서비스 프로그램 개발과 추진이 필요하다. 시설보호는 단순히 청소년을 수용하는 것이 아니라 그들이 가정에서 건전하게 성장할 수 있는 것과 다름없이 보호하고 양육하여 올바른 인격을 갖도록 도와주어야 한다. 따라서 우리나라의 시설청소년들이 갖는 문제와 욕구는 무엇이며, 현재 시설의 프로그램이나 서비스가 시설 청소년의 복지에 적극적으로 이바지하기 위해 어떤 노력과 변화가 이루어져야 하는지를 알아보고자한다.

목차

1. 청소년이란

2. 시설보호의 배경 및 변화 - 우리나라의 경우

3. 시설보호의 의의

4. 시설보호의 특징
1)생활거점으로서의 시설
2)인격형성 및 재형성의 장으로서의 시설
3)사회생활준비의 장으로서의 시설

5. 시설보호 청소년의 특성

6. 시설보호 청소년과 일반 청소년의 자아정체감 비교

7. 청소년 시설보호의 필요성

8. 시설보호 청소년 - 청소년 쉼터(가출 청소년 임시 보호 시설)
1)공적 청소년 쉼터
2)민간청소년 쉼터
3)청소년 쉼터 운영프로그램
4)청소년쉼터하루일과

9. 시설보호 청소년의 문제점
1)시설서비스 프로그램의 문제
2)보호 수준의 낙후성 문제
3)시설종사자의 전문성 및 처우문제
4)국가의 지원 부족
5)시설연장 청소년에 대한 보호의 미비

10. 청소년 보호시설의 개선방안
1)보호수준의 향상
2)시설재정 지원증대
3)가정복귀를 위한 가족 재결합을 위한 서비스 실시 및 강화
4)시설종사인의 법정인원수의 상향조정 및 처우개선의 필요성
5)프로그램 전문성 확보
6)시설의 소규모화
7) 자립지원사업 확대

본문내용

1. 청소년이란

청소년기는 연령적으로 10대가 중심이며 청소년이란 개념은 통일되지 않고 있다. 청소년 기본법에 명시되어 있는 청소년은 ‘9-24세 미만’ 이며 민법에서는 ‘만 20세’ 를 성년이라고 규정하고 있다. 이 시기는 아동기에서 성인기에 이르는 과도기이며 두가지 면에서 중요한 의의를 지닌다. 하나는 인격형성의 면이고, 다른 하나는 생활향수의 면이다. 전자의 경우, 청소년기는 신체적, 정서적, 도덕적, 사회적 발달단계로 감수성이 예민하여 개체적, 사회적 환경의 영향을 받기 쉬우며 가소적이고 불안정한 상태에 있다. 그러므로 환경조건 여하에 따라서는 인간형성에 나쁜 영향을 미칠 수 도 있다. 후자의 경우, 청소년에게도 그들 나름대로의 생활, 즉 욕구충족의 활동이 있다. 그러나 욕구의 형성과 충족활동 역시 개체적, 사회적 여건에 따라 각양각색으로 나타나는데, 경우에 따라서는 욕구불만이 생길 수 있다. 그런데 이러한 두 가지 측면은 현대사회에 있어서 사회체제의 모순과 결함의 심화 급격한 변동 등으로 인하여 많은 장애에 부딪히고 있다. 오늘날 청소년문제가 다양화되고 빈번히 발생되고 있는 것은, 청소년들이 그러한 상환에 처해 있기 때문이라고 볼 수도있다.

참고 자료

청소년 복지론 양서원(홍봉선 남미애 공저