[교육학]아동복지 시험 문제와 답

소개글

아동복지라는 과목의 시험 문제와 답안입니다.

목차

1.아동 복지의 개념을 정의하고, 시대별 아동관에 비추어 아동복지의 발달과정을 서술하시오.
2. 영․유아의 발달특성에 비추어 아동복지의 과제를 논하시오.
5.아동복지 사업의 원칙을 기술하시오.
6.유아교육기관에서의 장애와 통합교육에 대한 자신의 입장(찬성 또는 반대) 및 이유를 밝히고, 그에 따른 장애에 교육의 방향을 논하시오.

본문내용

아동 복지라는 단어는 ‘아동’과 ‘복지’가 합해진 합성어이다. 복지의 welfare는 well이라는 부사와 fare라는 동사가 합해져 ‘편안히 잘 지내는 상태’를 의미를 나타낸다. 사회 복지의 한 분야인 아동 복지에 대한 정의는 학자에 따라 다소의 차이가 있으나, 여러 정의들을 종합해 볼 때 다음과 같이 광의의 개념과 협의의 개념으로 나누어 살펴볼 수 있다. 광의의 아동복지란 아동과 관련된 보건․오락․노동 등의 여러 분야가 아동 복지의 내용이 되며, 아동이 가족 및 사회의 일원으로서 건전하게 성장하고 발달할 수 있도록 개인이나 사회 단체에 의해 행해지는 모든 활동을 포함한다. 반면 협의의 아동복지란 정상적인 삶을 살아가는 데 문제가 발생하였거나 혹은 특수한 장애가 있는 아동을 대상으로 제반 분야의 전문가들이 행하는 조직적인 활동을 말한다.
이러한 아동복지의 개념이 각 시대의 아동관에 따라 어떻게 변하였는지 살펴보면, 먼저 고대사회(고대 ~ 기원 후 4세기)에서는 자녀들을 부부들의 성 관계로 인한 불가피한 소산이라 여겼으며, 영아 살해, 유기, 낙태 및 아동의 인신 매매가 빈번하게 행해졌다. 따라서 이 시기의 아동들은 종족 보존의 수단으로 여겨졌으며, 아동 개개인의 가치나 존엄성은 무시되었고, 아동들이 생산이나 부족 보존에 기여할 수 있을지의 여부가 생존 가치의 중요한 판정 기준이 되었다. 따라서 이 시기에는 아동 복지를 위한 이념이나 실천은 거의 없었다고 할 수 있다.

참고 자료

없음