[교육학]유치원 질관리를 위한 변혁적 리더십 정책 방안

소개글

교육행정 이론과 관련된 논문을 비평하는 과제였습니다.
저는 유아교육과이기 때문에 그에 관련된 유치원 원장의 변혁적 리더십에 관한 논문을 비평해보았습니다.

목차

1. 논문요약
2. 연구의 중요성 및 시사점
3. 연구내용의 적절성 및 연구방법,분석의 타당성
4. 후속연구를 위한 제안사항

본문내용

Ⅰ. 논문요약
이 논문의 전체적 내용은 첫째, 유치원 조직에서의 총체적 질관리에 대한 개념과 질관리의 구성요소에 대해 규명하고 둘째, 유치원 조직에서의 변혁적 리더십의 의미와 변혁적 리더의 행동 특성에 대한 분석, 마지막으로 유치원 조직의 질관리를 위해 변혁적 리더십이 정착될 수 있는 방안을 제시하고 있다.

이를 구체적으로 살펴보면,
조직의 총체적 질관리란 고객의 욕구를 최상으로 만족시키기 위한 생산물과 서비스를 전달하려는 전략이라 할 수 있다. 이를 학교조직이나 유치원조직에 도입⋅적용을 한다면 학교교육의 질관리와 학교조직의 효과성을 증진시키고 질 높은 교육서비스를 제공할 수 있을 것이다.
학교조직에서의 총체적 질관리는 학교행정가의 헌신적인 지도성에 바탕을 두고 구성원들이 공유하는 조직문화를 형성, 조직의 수월성을 추구, 교육 수혜자에 대한 최고의 가치를 두는 인간중심, 고객중심, 과정중심의 관리체제로서 양질의 과업성취를 이루는 관리 방식이다. 이와 같은 학교조직의 총체적 질관리 개념을 유치원 조직에 적용하면, 유치원 원장의 헌신적인 지도성에 바탕을 두고 조직 구성원(교사)간의 상호작용을 통하여 유아 및 학부모, 지영사회 인사의 유아교육 욕구를 충족시키는 활동에 조직 구성원이 참여하는 활동이라고 할 수 있다.

참고 자료

없음