농구 학습지도안 10차시 전부다~!

소개글

농구 수업을 10차시로 짜 놓았습니다.
매 시간 지도안에 그림도 삽입하여 보기 좋게 해 놓았구요. 필요에 따라 5차시나 7차시 12차시 등... 변형하여 사용하셔도 좋아요..

목차

없음

본문내용

교수-학습 과정안 (1 /10 차시)
단원명
단 체 운 동 ( 농 구 )
본시주제
농구의 역사 및 특성 효과
지도대상
제 2 학년 3반 (33명)
일 시
2007 년 5 월 3일
장소
교 실
학습목표
1. 농구의 역사를 알 수 있다.
2. 농구의 특성 및 효과를 알 수 있다.
제시과제
농구의 역사 및 특성, 효과에 관한 자료를 수집 정리해 온다.
학습단계
및
학습요항
교 수 - 학 습 활 동
시간
학습형태
학습 자료
지도상 유의점
교 사
학 생
준 비
출결 확인
전시 학습 상기
본시 수업 목표 제시
바른 자세로 교사의 질의에
응답 한다. (2 명)
본시 학습 목표 확인
5‘
전 개
<농구의 역사 및 특성 효과>
제시된 학습 과제 내용 확인
(농구의 역사 및 특성, 효과)
분단별로 자료 수집한 내용을
토의하도록 한다.
토의 내용에서 농구의
역사에 대하여 분단별로 발표
시킨다.
토의한 농구의 특성과 효과
에 대하여 어느 정도 알고
있는지 각 조에서 1 명씩 발
표시킨다.
본시에 토의하고 발표한 내
용을 종합 정리하며 설명
한다.
질의에 응답한다.
학습 내용 종합 정리
교사의 질문에 수집 자료를 토대로 발표한다.(2-3 명)
분단별로 나누어 T.V나 신문 잡지 등에서 자료 수집한 내용을 자유롭게 토의한다.
역사에 관하여 토의 내용
분단별로 발표한다.
특성과 효과에 관하여 분단별로 토의 후 종합 발표한다.
본시의 주된 내용에 관하여 설명을 들으며 판서한다.
의문 사항을 질의한다.
학습 내용 종합 정리

참고 자료

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