[사회과학]유전이냐? 환경이냐?

소개글

인간발달에 관해 유전과 환경의 상호작용에 관한 내용입니다.

목차

(1) 유전인자의 영향
(2) 환경요인의 영향

본문내용

*유전이냐? 환경이냐?

인간발달은 유전과 환경의 상호작용에 영향을 받는다. 유전과 환경 두 요인이 인간발달에 각기 어느 정도, 어떻게 영향을 미치는지 그 논쟁은 오랫동안 계속되어 왔다. 그래서 인간 발달은 유전(遺傳, heredity)과 환경(環境, environment)의 상호작용에 의해 영향을 받고 있다고 인정되고 있으며, 유전이나 환경의 두 요인 중 어느 한 요인에 의해서만 발달이 이루어지는 것은 아니라고 받아들여지고 있다. 그러나 최근의 연구동향은 유전론적 입장이 다소앞서는 것으로 나타나고 있다.

유전인자는 환경이라는 제한 속에서 유전인자가 지닌 잠재력을 발휘할 수 있으며, 환경도 마찬가지로 유전인자의 본질이 제한하는 한계 내에서 발달에 영향력을 행사할 수 있을 뿐이다. 이와 같은 유전과 환경간의 관계를 이해하면서 구체적으로 논의된 심리학자들의 연구결과를 학습하기로 한다.

(1) 유전인자의 영향

유전이란 부모가 지닌 신체적/정신적 특질이 그 자녀에게 전해지는 것이다. 부모가 지닌 특질은 그 자녀에게 유전이 되긴 하지만, 부모의 모든 특질이 모든 자녀에게 똑같이 유전되는 것은 아니다. 그러므로 어떤 자녀는 부모의 많은 특질을 유전 받지만, 어떤 자녀는 부모의 몇 가지 특질만 유전 받을 수도 있다.

특이한 사실은 유전요인 중에서도 열성적인 요인보다 우성적인 요인일수록 많은 자녀에게 유전되는 것으로 밝혀지고 있다. 다시 말해서 어떤 유전요인이 열성적 요인에 해당되면 자녀들에게 유전되지 않을 수 있는 확률이 많고, 유전이 될 경우에도 극소수의 자녀에게만 유전이 되는 경우가 있다.

참고 자료

없음