[교육]한문교과의 필요성과 현실인식

소개글

한문교육 필요성에 대한 요약본입니다. 마이박스에 장문의 레포트를 참고하여 요약한 것입니다.

목차

1. 한자의 변천

2. 한문과 교육의 개괄적 특성

3. 한문교과에 대한 설문조사 결과

4. 한문교과목의 성격

5. 한문교과의 필요성

6.한문교육 현장에서 나타나는 문제점 및 개선점
7. 최종 대안

♯한자능력검정 시험의 실태와 기능♯

본문내용

.한문과 교육의 개괄적 특성

◈한문교육 : 교육부령으로 공포된 고등학교 과정 중 한문과의 교육 과정에 따라 일정한 자격을 갖춘 전문가인 교사가 학교 교육의 계흭에 따라 일정한 기간 계속적으로 실시하는 교육을 말한다.
(1) 한문과 교육의 의미
우리말의 어휘 가운데 한자어가 무려 70% 이상을 점유, 각 교과의 학습 용어들은 거의 모 두가 한자어로 되어 있기 때문에 이러한 한자어의 내용들을 철저히 이해해야 그 교과의 내 용을 보다 잘 이해할 수 있다. ☞다른 교과를 학습하는 데 기본적인 도구 교과의 역할을 담당.
(2) 전통 문화의 계승·발전
삼국시대 이전부터 한문이 전래되어 조선시대에 훈민정음을 창제한 이후에도 계속하여 한 자로 대부분의 기록을 표기하여 왔다. 따라서 우리 조상들이 이룩한 문화유산의 대부분이 한자 또는 한문으로 기록되어 있고. 그 기록을 통하여 조상들의 사상과 감정은 물론 그들 의 정서와 가치관 그리고 생활 태도까지 엿볼 수 있다. 따라서 한문 교육은 한문 학습을 통하여 조상들의 사상과 감정이 담긴 전통 문화를 계승하고 그것을 발전적으로 창조하는 데 기여하게 된다.
(3) 바람직한 가치관의 확립
사상과 감정. 생활의 산 지혜가 풍부하게 담겨 있는 고사성어들이나 명문. 명구를 통하여 바람직한 가치관을 확립시키고 민주 시민으로서의 자질을 함양시킬 수 있다.

◈학교 급별, 교과별 성격
(1)중학교 한문
중학교 교육용 기초 한자 900자의 음과 뜻을 알고 쓸 수 있게 한다.
한자어를 바르게 읽고 쓰며 언어생활에 활용하게 한다.
간단한 한문을 해석할 수 있는 기초적인 능력을 기른다.
선인들의 삶과 지혜를 이해. 건전한 가치관과 바람직한 인성을 함양하고 한문 기록에 담긴 전통 문화를 이해하고 계승·발전시키려는 태도를 지니게 한다.
(2) 고등학교 한문
고등학교 한문 교육용 기초 한자 900자의 음과 뜻 알고 쓰기.
한자어를 바르게 읽고 언어생활에 활용하게 한다.
한문을 독해 할 수 있는 기초적인 능력을 기르게 한다.

참고 자료

없음