로마교육
- 최초 등록일
- 2007.04.02
- 최종 저작일
- 2007.01
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소개글
로마의 전반적인 교육을 알 수 있는 자료입니다. 많이 도움되셨으면 합니다.
목차
로마의 문화적 특징
로마교육의 시대별 특징
로마시대의 교육제도
로마 교육사상 및 사상가
기출문제
본문내용
[1] 로마 문화의 특징
사회문화적 배경
① 군사적·정치적 조직에 뛰어난 현실적, 실제적인 민족
② 모방성 강하고, 도덕적 준법정신 중시, 웅변을 좋아하는 변론적 국민
③ 가족제도 중시 : 가부장제
④ 군사적 - 그리스 정복 하지만 정신적,문화적으로 그리스에 동화됨
※ 로마문화는 절충적, 실제적, 교량적 문화로 그리스고전을 유럽화함.
⑤ 그리스 문화 – 심미주의문화 : 서양의 예술, 문학, 철학, 정치학, 산학에 영향을 미쳤다.
로마문화 – 실용제일주의문화 : 공학, 법률, 의학 등의 영역에 영향을 미침.
[2] 로마 교육의 시대별 특징
1. 왕정시대 : B. C 753~509
① 가정과 일반 사회가 교육의 장이었다.
② 생활을 통한 모방과 경험을 통한 실체, 실습이 교육이었다.
③ 학교 교육은 없었기에 체계적 교육이 미흡하였다.
④ 여성 교육은 가정에서 심성, 지조, 순경에 역점을 두었다.
2. 공화정시대: B. C 509~27
(1) 교육의 특색
① 실용인∙ 실천인∙ 웅변인의 양성이라는 로마 고유의 교육적 성격이 나타난 시대.
② 교육적 인간상으로 실제적∙실리적, 검소하고 건강하며 도덕심과 애국심이 강한 인간상 이 부각
(2) 교육의 목적
① 용감하고 순종하는 군인 양성
② 평화시에는 선량한 국민의 양성
(3) 교육 내용: 3R`s, 12동판법, 체육
참고 자료
- ⌜교육사철학⌟ 임창재 <양서원> 2002
- ⌜교육사, 교육철학⌟ 김수동, 공병호 공저 <양서원> 1999
- ⌜교육의 역사, 철학적 기초⌟ 김병하 저 <대구대출판부>
- ⌜교육과 사상의 역사⌟ 김경배, 김억환
- ⌜교육사상⌟ 이원호
- 기타 인터넷 자료<사진, 도표>.