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[교육]국어(상) 용소와 며느리바위 지도안

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최초 등록일
2007.03.27
최종 저작일
2007.03
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소개글

국어(상) 용소와 며느리바위 지도안입니다.

목차

없음

본문내용

◉ 지난 시간에는

보충 및 심화학습

◉ 학습목표

1. ‘용소와 며느리바위’의 문체상의 특징을 파악할 수 있다.
2. 설화를 신화, 전설, 민담으로 구별할 수 있다.
3. ‘용소와 며느리바위’가 전설인 이유를 찾을 수 있다.

◉ 본시 학습 전개

1. 용소와 며느리 바위 채록담(녹음자료) 듣기

① 말로 된 문학 : 구비문학은 말로 존재하고 말로 전달되는 문학이다.
② 구연(口演)되는 문학 : 구비문학은 음성의 변화, 표정, 몸짓 등의 방식이 사용된다,
③ 공동작(共同作)의 문학 : 구비문학은 오랜 기간에 겇려 많은 사람들에 의하여 공동으로 창작되어 온 문학이다.
④ 단순하고 보편적인 문학 : 구비문학은 기억, 이해, 전달이 쉬워야 하기 때문에 형식이나 내용이 단순하며 공동작으로서 공통의 체험이나 흥미, 관심을 표현한 것으로 보편성을 지닌다.
⑤ 민중적, 민족적 문학 : 구비문학은 대다수의 민중들이 창작하고 향유하여 왔으며 민족 구성원의 대
부분이 공유하는 문학이다.
⑥ 종류 :
5. ‘용소와 며느리바위’의 전설적 특징 이해
① 전승자의 태도 - 실제로 있었던 일이라고 믿음
② 구체적인 장소 - 황해도 장연읍 용소
③ 증거물 - 용소, 며느리바위
④ 주인공과 그 행위/비극적 결말 - 세속적 욕망이 강한 부자영감/
6. 용소와 며느리 바위의 설화적 계승

◉ 형성평가

1. 이 이야기가 민담과 구별되는 핵심적인 속성(증거물이 있다)
2. 이 전설의 증거물 두 가지(용소와 며느리바위)

◉ 다음 시간에는

‘용소와 며느리바위’의 모티프, 조별 발표

참고 자료

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