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[유아문학]좋은 그림책 선정기준과 실제설정근거기술

*여*
최초 등록일
2007.01.23
최종 저작일
2007.01
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소개글

좋은 그림책을 선정하는데 도움이 되는 내용과
실제 책들몇가지의 내용과 선정근거에 대한 간략하게 기술 했다
나의 느낌역시 각 책마다 평가 하였다

목차

1. 좋은 그림책 선정 기준의 기술
2. 5권의 책 내용 요약과 선정 근거 기술
3. 유아기 그림책(3권)의 내용 분석 및 기술

본문내용

-좋은 그림책의 영향

1)아이들이 실제로 경험하지 못한 것들로 간접적으로 경험하게 하는 다감각적인 경험을 제공 한다
그래서 삽화를 보면서 주의깊이 관찰 하는 것 뿐 아니라 그림책의 제목이나 겉표지 그림을 보고 그 책의 내용 전개를 예측해 보기도 하므로 원인과 결과의 관계와 문제 해결에 대해 이야기 해보고 좀더 높은 단계의 사고와 새로운 아이디어를 내는 기회를 그림책이 줄 수 있다

2)유아들의 상상력을 발달 시켜 확장되도록 도와준다
그러므로 발명과 발견의 싹을 틔우게 된다.
그 한 가지 예로 ‘줄르 베르느’는 <로빈슨 크루소>를 읽고 <15년 표류기>를 썼다는 일화가 있고, ‘안데르센’도 우화시를 읽고 문학적인 소양을 길어왔다

3)그림책을 통해 다양한 세계가 다루어 짐으로 식물, 동물등 다양한 세계속에 새로운 개념과 정보를 얻을 뿐 아니라 호기심을 열게 하여 경험에 기초한 것 뿐 아니라 새로운 사실을 받아들이고 다시 재조정하는 기회가 된다. 그 예로는 단순한 과학적 사실을 다룬 책과 과학적 사실을 다룬 책(informational books)이 있고, 과정을 다룬 책에는 ‘Vermes’의 <과학동화>나 `Grimm`과 ‘Craig`의 <씨없는 식물들의 경이로운 세계>,<파브르의 곤충기> 등이있다

4)유아는 호기심이 강하기 때문에 그것을 탐구심으로 전이 시킨다
또한 흥미를 개발 시키는 것 뿐 아니라 관찰력을 기르고 탐구하고 발견하려는 생각을 가지게 된다

참고 자료

없음

자료후기(1)

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