[교육]초등학교 즐거운 생활 2학년 2학기 지도안(세안)

소개글

실제 초등학교에서 교과세미나 대표수업으로 발표했던 지도안입니다.
많은 선생님들의 조언과 노력으로 만들어 완성한 지도안입니다. 잘 활용하시길 바랍니다.

목차

1. 단원명: 2-2-7 꿈의 세계
2. 단원의 개관
3. 학습의 계열
4. 단원의 목표
5. 단원의 지도 계획
6. 단원의 평가 계획
7. 본시 수업의 설계
가. 학습자 진단 및 학습 환경 실태
나. 수업의 방향
다. 적용할 교수-학습 과정 및 자료 활용 계획
라. 기본 학습 훈련 계획 (신체 활동을 중심으로)
마. 지도상의 유의점
바. 본시 교수-학습 과정안

본문내용

즐거운 생활과 교수․학습 과정안
1. 단원명: 2-2-7 꿈의 세계

2. 단원의 개관
우리는 미지의 세계를 상상력에 의하여 구상하고 이를 통해 좁은 개인적 경험의 세계를 발전시켜 폭넓은 세계를 바라보곤 한다. 특히 저학년 아동들은 상상의 세계에 매우 친밀감을 느끼고 자신의 꿈이나 동화 속의 세계, 자기의 생각 등을 표현하기를 좋아한다. 이에 본 단원에서는 미래의 자신의 모습에 대해 노래하고, 그림과 신체로 표현하며, 상상의 세계와 꿈의 세계를 음악, 찰흙, 그리고 종이 등의 폐품을 이용하여 모둠별로 협동하여 나타내는 활동을 하도록 구성되어 있다.
그러나 본 학급 실태를 보면 자신의 꿈, 직업, 동화 속의 세계 등을 신체적으로 표현하는데 매우 소극적이고, 상상 활동을 하는데 있어서 생각의 폭이 한정되어 있을 뿐만 아니라 다른 친구들의 활동을 모방하는 아동들이 많아 다양하고 창의적인 표현 활동이 이루어지지 않고 있다.
이에 본 단원에서는 아동들에게 다양하고 창의적인 발상의 기회를 제공하기 위해 꿈과 관련하여 직업에 대한 특징을 정확하게 파악하게 함은 물론 다양한 소품 자료 및 표현 놀이 등을 제공하여 적극적으로 상상의 세계를 표현할 수 있도록 하고, 아동들의 사소한 감정 및 신체적 표현도 허용적으로 받아들여 무한한 상상력과 함께 자신과의 동화 과정을 통하여 자신의 꿈을 키워가고 즐거움을 얻을 수 있도록 하는데 주안점을 두고자 한다.

3. 학습의 계열

선 수 학 습
본 학 습
후 속 학 습
∙1-2-2 옛날 옛적에
- ‘흥부 놀부’ 이야기 움직임 으로 표현하기
∙2-1-4 찾아보세요
- 봄의 특징을 움직임으로 표현하기
∙2-1-10 숲 속의 나라
- 동물의 움직임 흉내내기

참고 자료

없음