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[교육]사교육문제에대한 논술

*태*
최초 등록일
2007.01.07
최종 저작일
2006.06
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사교육문제에 대한 나의 생각입니다.

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본문내용

오늘날 우리나라 초등학생의 상당수는 과도한 사교육을 받으면서 많은 학습 부담감을 느끼고 있다. 공교육에 많이 의존했던 과거와 다른 이러한 형태의 교육이 이루어지는 까닭에는 개인적인 의식의 변화와 함께 우리나라의 교육 제도와 많은 관련이 있다.
우선 사교육을 받는 이유로는 첫째, 과도한 입시경쟁을 부추기는 교육제도에 있겠다. 시험 결과로만 평가하는 입시제도 하의 학생들은 남들보다 더 빨리 그리고 더 많이 효율적으로 배우려고 하는 것은 당연한 일일 것이다. 둘째는 공교육의 일률적인 교육형태에 있다. 학생들의 학업 수준은 개인마차 차이가 있는데, 학교에서는 일률적인 수업을 할 수 밖에 없는 상황이다. 따라서 어쩔 수 없이 사교육을 받는 경우도 있다. 셋째는 경제생활 수준 향상과 부모들의 교육수준이 높아 진 것을 들 수 있다. 예전에는 아이들은 스스로 자란다는 식의 교육관을 가지고 있는 부모들이 많았지만 요즘에는 적게 나아 제대로 기르겠다는 부모들이 많이 늘었다. 게다가 부모들의 교육 수준도 높아졌기 때문에 아이들의 교육을 공교육에만 맡기는 것이 아니라 여러 가지 질 높은 교육을 시키려는 움직임이 커졌다.
이러한 과도한 사교육은 많은 부정적인 영향을 끼칠 수 있다. 첫째는 아이들이 미리 배운 내용을 학교에서 배우기 때문에 집중력이 저하되고 학습에 대한 흥미가 떨어 질 수 있다. 둘째는 사교육을 하지 않고 공교육으로는 좋은 학습 성과를 낼 수 없다는 분위기가 사회 전반에 조성되면서 전체 교육의 주축이 되어야 할 공교육에 대한 믿음이 저하되고 불신으로까지 이어 질 수 있다는 것이다. 셋째는 사교육을 얼마나 많이, 고액의 것을 받느냐에 따른 위화감이 조성 될 수 있다는 것이다. 사교육의 질은 대부분 가정의 소득에 따라 달라지기 때문에 부모의 경제적인 수준에 따른 교육의 격차가 아이들까지 이어 질 수 있다는 것이다.
이러한 과도한 사교육 문제를 해결하기 위해서는 개인의 의식변화와 함께 사회나 국가 차원의 제도 개선도 필요하다. 우선 개별 학교에서 사교육 문제를 해결하기 위한 방안으로는 교육을 형식적으로만 하는 것이 아니라 학생들의 요구에 맞게 적절히 융통성 있게 학사 과정을 짜는 것이 중요하다. 전체적인 틀은 어기지 않되 항상 새로운 교육환경과 흐름에 맞게 교육을 해야 할 것이다.

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