[예술대학]음악학원 경영이란
- 최초 등록일
- 2006.12.22
- 최종 저작일
- 2006.12
- 11페이지/
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소개글
`음악학원 경영이란 -piaget이론과 연결지어`
라는 주제로 한 음악과 전공 수업 과제입니다.
정확한 답을 요구한 주제가 아니라 `자신이 음악학원을 경영하려면 어떤 제반 지식이 있어야 하는가? 자신의 생각을 서술하시오.`라는 답에 대한 리포트라고 생각하시면 됩니다.^^
(총 11페이지)
목차
서론
본론
1. 음악학원 경영자(선생님)의 측면
(1) 음악교육의 근거
① 양육과 작용의 측면
② 인류학적 측면
③ 사회적 측면
④ 미(감성)적 측면
(2) 음악학원 교사의 성품
*7가지
2. 아동의 발달수준에 맞는 교육과정의 필요성
(1) Piaget 이론의 기본입장
① 지적 능력은 황경에의 적응능력
② 지적 능력의 세 가지 차원
③ 인지발달은 적응력을 통한 인지구조의 변화
④ 인지기능은 불변
⑤ 인지발달은 보편적 성격
⑥ 아동은 독립된 학습자
⑦ 아동 스스로 알아낸 것이 인지적 위상 결정
⑧ 인지발달 수준이 학습능력 결정
⑨ 놀이는 인지발달에 도움
(2) 인지발달 단계
① 전조작기 (2세~7세)
② 구체적 조작기 (7세~11,12세)
③ 형식적 조작기 (11세 이후)
3. 음악학원을 설립하기 위한 절차
결론
본문내용
서론
음악학과를 졸업하고 가질 수 있는 직업을 생각해보면 음악치료사, 무대음향 엔지니어, 음향 엔지니어 ,공연장 공연기획, 공연기획자, Music Director-오디오PD, 음악 전문 방송PD, 음악잡지사 편집부 기자, 음악출판사 편집자, 음악학원 경영 등 다양한 진출 방향이 있다.
이 많은 직업들 중에서 ‘음악학원 경영’에 대해서 다루어 보고자 한다.
음악학원을 경영에 어떤 것들이 필요한지 생각해보았다.
첫째, 음악학원을 경영할 경영자(선생님)의 책임과 의무, 마인드가 중요하겠다.
둘째, 아동의 발달 수준에 맞는 음악 교육과정이 필요하다.
셋째, 학원 설립의 법규에 대해 지식을 가지고 있어야 한다.
여기서는 이 세 가지의 측면에서 간단히 살펴보겠다.
본론
1. 음악학원 경영자(선생님)의 측면
음악학원 경영에서 가장 중요한 것은 학생들에 대한 애정과 관리이다. 좋은 선생님은 작곡이든 아니면 피아노 연주든 그 공부를 학생이 즐겁게 해 나갈 수 있도록 도와주어야 한다. 정규과정 대로 공부시키는 것도 중요하지만 예를 들어 피아노를 가르치는 경우 필요에 따라 학생이 즐거울 수 있다면 대중가요도 연습할 수 있도록 하는 것이다. 학원의 경영은 이러한 학생에 대한 관심과 애정으로 이루어져야 또한 학생들이나 학부모님들에게 신뢰감을 심어 주어야 한다.
음악학원을 경영한다는 것은 무엇을 의미하는가? 그것은 음악을 교육시키겠다는 것이다. 그렇다면 우리는 왜 음악을 교육해야 하는 것인가? 음악학원을 경영할 선생님은 자신이 음악 교육을 해야 한다고 주장하는 데에는 어떠한 근거가 있는지 알아야겠다. 음악을 교육에 이용하려는 노력들에는 크게 보아 다음과 같은 네 가지 방향이 있다. 이것들은 실제에서 개별적으로 나타나기보다 대개 서로 겹쳐서 이루어지지만, 음악교육의 틀을 짤 때 자주 다른 성격을 가지고 제기된다.
(1) 음악교육의 근거
① 양육과 작용의 측면
음악이 인간에게 영향을 미친다는 것은 고대에서부터 줄곧 주장되어 왔다. 좋은 음악은 인간을 좋게 만들고 나쁜 음악은 인간을 나쁘게 만든다는 생각은 가장 흔하게 그리고 단순하게 제기되는 음악교육 사상이다. 나아가 음악이 약품처럼 인간의 병들을 치료할 수 있다고도 한다.
참고 자료
없음