프로그램개발과 평가-Happy Together 행복한 동행

소개글

프로그램 개발한것입니다.
보시고 프로그랜 개발하실때 참고하세요~

목차

Ⅰ. 프로그램 개요
1. 프로그램명
2. 프로그램 문제제기
3. 프로그램 대상

Ⅱ. 프로그램의 목적 및 목표
1. 프로그램 목표
2. 프로그램 개요
3. 목표 체계도

Ⅲ. 프로그램의 형성배경
1. 이론적 배경
2. 프로그램의 필요성

Ⅳ. 프로그램 진행 및 일정

Ⅴ. 세부내용 및 실시 방법

Ⅵ. 프로그램 예산 및 담당인력 구성
1. 신청프로그램 총 예산
2. 항목별 예산
3. 담당 인력 구성

Ⅶ. 프로그램 평가
1. 프로그램 과정평가
2. 프로그램 총괄평가

Ⅷ. 사업 기대효과

Ⅸ. 담당자 의지

Ⅺ. 부 록

본문내용

1. 이론적 배경
사회와 가족의 형태가 다양해지고 문화기준의 차이에 대한 인식이 증가하면서 가족에 관하여 정상가족인가 비정상가족인가 또는 문제가족인가 건강한 가족인가에 대한 개념규정은 불가능해지고 있다고 볼 수 있다. 이상적이거나 건강한 가족구조나 가족관계를 규정하기는 힘들지만 일반적으로 가족의 기능이 기능적인가 혹은 역기능적인가 하는 기능측면을 근거로 설명하기도 한다. 관심을 두는 것은 역기능적인 갈등 또는 문제가 발생하는 것에 관한 것이 아니라 갈등 또는 문제를 어떻게 해결하며 가족기능을 유지하는가에 관한 것이다. 따라서 문제가족을 사정, 평가 하는데 있어서 관심을 두는 측면은 가족생활주기에 따라 변화하는 가족의 구조와 가족의 기능수행 측면이다. 그러나 가족의 기능은 시대, 문화, 그리고 지역에 따라 차이가 있기 때문에 가족의 기능수행에 대한 학자들의 견해는 다양하고, 학자들이 가족의 기능에 관하여 초점을 두는 측면에 차이가 있으므로 몇몇 학자들의 관점을 설명하려고 한다. 미국의 인류학자인 murdock은 250개 사회에 관한 문헌을 조사한 결과 보편적인 가족기능의 측면으로서 첫째, 자녀출산, 둘째 사회화교육, 셋째 경제적 협조, 넷째 성적 욕구 충족 등을 지적하였다.(Adams 1980) Stark는 정서적 기능을 강조하고 Shepard와 Voss는 성의 동일시와 역할배분, 지위부여에 초점을 두었고, Feldman과 Sherz는 정서적, 사회적 기능과 성적 동일시를 중요시 하였다.
가족기능에 관한 많은 정의들은 현대가족의 기능은 전통가족과 비교할 때 상대적으로 "기능의 상실과 축소"를 지적하는 경향이 있다. 실제로 한국에서 지난 40년간 가족의 기능적 변화를 연구한 학자들의 공통된 견해는 산업화로 인하여 가족기능이 약화되고 있고 한국가족의 전통적인 요소와 서구적인 요소간의 충돌을 경험하고 있으면 사회구조 변화에 적응하지 못하는 가족과 사회간의 괴리감을 경험하면서 서양가족과는 다른 양상으로 가족의 기능이 변화하고 있다고 본다(김승권외, 2000)

참고 자료

․ 유아교육 개론 - 이기숙 외. (2002 양서원)
․ 부모 교육론 - 정갑숙 (1996 창지사)
․ 가족 치료 - 김유숙 (1998 학지사)
․ 사회복지 척도집 -편집부 (2003 나눔의 집)
․ 맞벌이 가족을 위한 정책 - 김양희 (1993 한국가족 연구회)
․ 아동복지론 - 김익균외 3인 (2001 대학출판사)
․ 여성통계연보-한국여성개발원(1995)
․ 가족복지론-조추용/오정옥/한성심/이채식 공저 (2001.창지사)
․ 맞벌이 가정의 가족문제- 한국가족학연구회편 (1995 하우)
․ 현대가족복지론- 이소희 외 (1998 양서원)