방송 프로그램기획, 교양 버라이어티 프로그램 제안서

소개글

교양 프로그램 기획안 작성시 참고할 수 있는 예시
지상파 방영을 목적으로 작성 된 창작물
방송 기획서(제안서) 필수 구성요소의 작성 예시
기획의도, 주제, 소재, 구성방법, 구성내용, 구체적방안, 포멧의 특징, 예산

목차

1. 제목
2. 부제
3. 방송형식
4. 기획의도
5. 주제
6. 소재
7. 구성방법
8. 구성내용
9. 구체적 방안
10. 포멧의 특징
11. 예산
12. 제안자 인적사항

본문내용

■기획의도 :
세계화에 대한 요구가 거세다. 하지만 진정한 세계화는 위에서부터 가아닌 아래에서부터 시작되는 것이다. 라오스, 태국, 몽골 등의 집에서 학교가 너무 멀어서 교육의 권리를 누리지 못하는 어린이들에게 양적인 원조가 아닌 ‘통학’이라는 소재를 통한 진정한 ‘마음’을 나누는 세계화를 시청자들에게 보여주는 것이 프로그램의 목적이다. ■주 제 : ‘등교 ’도움으로 깨닫는 진정한 ‘마음’ 전하기, ‘마음’ 나누기■소 재 : ‘톡톡’ (동남아시아에서 오토바이 등을 개조해서 만든 교통수단을 부르는 명칭)타고 학교가기■구성방법 :
① 자원봉사단 모집 → 모금활동, 현지 조사, 교섭활동 → 현지 활동을 6개월간 영상으로 담는다.
② 6개월을 단위로 1기가 진행되며 2기, 3기는 장소를 옮겨 진행된다.
③ 6개월 프로그램이 진행되는 동안 모금한 돈(1,2차 각 500만 원가량)으로 사무실을 세우고 ‘톡톡’을 사서 운영한다.
④ ‘AVAN(Asian Volunteer Action Network)의 라오스 푸딘댕 마을 프로젝트’가 본 프로그램의 모체라고 할 수 있다. 그들의 활동을 소개하고 목적과 가능성을 보여주며, 조언을 받는다.
⑤ 매주 MC와 연예인 패널이 국회부터 초등학교까지 방문하여 ‘1000원’ 모금을 벌이며 모금 자에게는 버스그림이 그려진 ‘톡톡! 학교 갑니다.’ 뱃찌를 증정한다. ‘1000원’이라는 상징적 금액은 작은 ‘마음’을 뜻한다.
⑥ 자원 봉사단은 현지 ‘스쿨 톡톡’ 사무실 (종점) 짓기, 노선 결정, 마을, 부족간의 대화 이끌어 내기 (라오스 등은 지역 내 여러 작은 부족들이 공존하며, 그들 사이 갈등으로 교류가 거의 없다고 한다)등의 활동을 벌이며, 그 과정에서 일방적으로 베푸는 것이 아닌 현지인의 자율적 참여를 유도한다. (버스 기사, 정비사 등은 모두 현지인으로 모집한다.) 그 과정에서 단순히 베푸는 도움이 아닌 진정 ‘마음’을 전하는 도움을 통하여 세계 속 한국을 돌아보는 계기를 가진다.
⑦ 단체, 기관의 지원은 받지 않는다. ‘1000원’이 상징하는 작은 마음으로 ‘도움’이라는 것이 여유 있는 사람들이 화려하게 베푸는 것이 아닌 서로 나누고, 공유하는 것이라고 말한다. (기업체 사장도 1000원, 초등학생도 1000원 공평하게 모금한다.)

참고 자료

아시아인적자원활용 네트워크인 AVAN 사례