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[노인복지론] 노인교육

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최초 등록일
2006.11.27
최종 저작일
2006.11
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소개글

노인복지론 중 노인교육에 관한 글입니다.
노인교육의 필요성, 실태, 개념, 앞으로 나아갈 방향 등이 있습니다.

목차

◎ 노인교육의 필요성
1.노인인구의 질적 변화
2. 사회의 노인부양부담 증가 및 경제활동인구 감소
3. 지식기반사회의 도래로 평생교육 요구 증가

본문내용

◎ 노인교육의 필요성

1.노인인구의 질적 변화

고령화 사회에서는 과거와 달리 노인인구의 질적인 변화가 수반된다. 이를 구체적으로 제시하자면 다음과 같다.

첫째, 경제력이 있는 노인과 학력이 높은 노인인구가 증가한다는 것이다. 현재 30~40 대의 상당수가 공적․사적 연금 등을 통하여 노후 준비를 하는 등 미래 노인 인구의 경제력이 크게 향상될 것으로 예측된다.
둘째, 향후 10년 내에 노인들의 교육수준도 급속히 높아질 것으로 전망된다. 200년 고졸 이상의 노인은 전체 노인의 14.9%이나, 2010년 27%, 2020년 44.4%, 2030년 66.6%로 학력이 급격히 상승할 것으로 예측된다.
셋째, 조기퇴직과 명예퇴직 등으로 고령자가 증가할 것으로 전망된다. 55세로 일반화된 정년퇴직, 경제위기에 따른 명예퇴직․조기퇴직․해고 등으로 고령자의 양적인 증가가 예측된다.

참고 자료

김남선 외 (2003), 노인교육 개론, 서울: 형설출판사
류종훈 외 (2002), 노인교육의 이론과 실제, 서울: 학문사
보건복지부 (2006), 노인보건복지사업 안내, 보건복지부
이인수 (2005), 최신 노인복지의 핵심과제 요약, 경기: 21세기사
정경희 외 (2000), 노인교육기관 및 교육프로그램 연계구축 및 활용방안 연구, 한국보건사회연구원
차갑부 (2004), 평생교육의 이해, 서울: 학지사
통계청 (2006), 장례인구 추계 결과, 통계청
허정무 (2002),노인교육이론과 실천방법론, 서울: 양서원
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