유아교육>영아기 발달

소개글

1. 정신분석적 관점 : 프로이드 심리성적 이론
2. 에릭슨의 심리사회적 발달이론
3. 인지 발달론적 관점 : 피아제의 인지발달론
4. 행동주의적 관점 : 반두라의 사회학습이론
5. 태내기 발달
6. 신생아기
7. 영아기의 언어발달
8. 수면

목차

1. 정신분석적 관점 : 프로이드 심리성적 이론
2. 에릭슨의 심리사회적 발달이론
3. 인지 발달론적 관점 : 피아제의 인지발달론
4. 행동주의적 관점 : 반두라의 사회학습이론
5. 태내기 발달
6. 신생아기
7. 영아기의 언어발달
8. 수면

본문내용

1. 정신분석적 관점 : 프로이드 심리성적 이론
. 프로이드의 심리성적 발달이론
성감대=성적에너지=리비도(libido)의 옮아간 위치에 따라 단계별 구분→그 시기에 충분한
만족감을 얻지 못하면 고착(fixation)이 생겨 다음 단계로 이동하는데 어려움을 격게된다.
① 구강기(출생～1세) : 입을 통해 만족감을 얻는 시기(빠는 행동)
→구강기고착 : 성인이 되어서도 과식, 과음, 식탐, 손빨기등
② 항문기(1～3세) : 항문을 통해 만족감을 얻는 시기(배설, 배변보유, 대소변가리기)
→항문기고착 : 배설을 강요하면 잔인, 파괴적, 결벽증 생기고, 방임하면 지저분한 성격
③ 남근기(3～6세) : 생식기를 통해 만족감을 얻는 시기(자위)
→남근기고착-오이디푸스 콤플렉스 : 남아가 엄마를 사랑하여 심하게 아빠와 자신을 동
일시하거나 거세 불안증을 겪음.
-엘렉트라 콤플렉스 : 여아가 아빠에게 성적으로 집착하고 남근을 선망함
④ 잠재기(6～12세) : 성적인 감각을 억압하여 잠복, 주변에 관심이 많아지고, 운동, 동성친
구와의 관계를 모색하는 시기
⑤ 생식기(사춘기이후) : 이성에 관심이 많아짐(가족, 결혼)
※ 프로이드에 대한 비판점!
. 청년기 발달에서 멈춤
. 남아발달에만 치중(여성의 품격손상)
. 성적인 면을 지나치게 강조
. 보편성이 떨어지고 검증이 어려움(편협, 주관적인 관점)
▶그러나 초기 아동기의 중요성을 강조하여 다양한 부모의 양육패턴 발달에 공헌했으며
아동의 성세계를 인식시킴.

참고 자료

없음