[윤리교육] 청소년의 성교육

소개글

청소년의 성교육에 대해서 조사한 리포트입니다

목차

1. 현대 청소년의 성문제
2. 청소년기의 특징
3. 성의 의미와 기능
4. 성문제의 실태
5. 성교육 실태
6. 바람직한 성교육
7. 청소년이 자주 묻는 성문제와 적절한 답

본문내용

요즈음은 하루도 ‘성’에 관한 이야기를 안듣고 넘어가는 날이 없을만큼, 신문,방송 등의 메스컴에서는 성에 관한 각종 사건, 말썽, 고민, 문제 등을 쉴새없이 보도하고 있다. 그 내용도 다양해서, 청소년들의 성 고민이 심각하니 성교육을 통하여 고민을 해결해주자는 청소년 이해의 입장이 있는가 하면, 같은 성교육 주장이라 하더라도 여중생, 여고생이 학교에서 애를 낳는 실정인데, 도대체 성교육은 왜 안하는 것이냐는 식의 청소년 지탄형도 있다. ‘여학생의 출산에 대한 지탄형’이 더 발전하게 되면 다시 두가지 갈래로 나누어지는데, 그 한가지는 ‘요즈음 아이들의 성적 탈선 현장’을 심층 취재하여 더욱 그들을 몰아세우는 ‘당사자 책임 추궁형’이고, 다른 한가지는 ‘늑대같은 어른들의 아동․청소년 성폭행’을 파헤치거나, 혹은 자극적인 주위환경, 부모들의 무관심을 꾸짖는 ‘어른 책임론 형’이다.
매스컴에서 다루는 성에 관한 기사는 그 정도에 그치는 것이 아니라, ‘부부간의 원만한 성관계를 위한 의학 정보와 조언’도 있는가 하면, 성기능 장애와 소위 변태라고 말하는 ‘도착증(이상 성행동)’에 관한 내용도 드물지 않다.
그만큼 현대 사회의 성문제의 양상은 다양하고 복잡하다는 말일 것이다.
그렇다면 당장 ‘성문제 상담’이라는 이 강좌에서는 어떤 내용을 다루어야 할까? 그것도 사람마다 서로 생각이 다를 수 밖에 없을 성 싶다. 시간이 제한되어 있는만큼 임신,출산,피임,성병 등과 같은 생리적인 내용을 설명할 수는 없을 듯하고, 그 쓰임새가 넓을 것 같지 않은 도착증에 관한 설명도 나중으로 미루어야 하겠다.

참고 자료

구성애의 성교육 구성애 석탑 2004
성교육 이론과 실제 이시백 서울대학교출판부 2003
십대의심리분석과성교육 이상길 한글 2003
구성애의 낙태 성교육 시리즈 1 - 임신과 낙태 구성애 아우성센터 2003