구성주의 파워포인트 발표자료

소개글

구성주의 파워포인트 발표자료입니다.
이론의 대해 자세히 나와있고, 시중에 나와있는 책은 다보고
구성한것입니다.

목차

Ⅰ. 구성주의

1) 인간관
2) 정의
3) 이론

Ⅱ. 구성주의 ․성숙주의 ․행동주의 비교

Ⅲ . 구성주의 프로그램

1) 라바텔리 프로그램
2) 하이스코프 프로그램
3) 카미 – 드브리스 프로그램

Ⅳ . 교사의 역할

Ⅴ . 시사점, 한계점

※ 구성주의 놀이 프로그램

본문내용

③ 물리적 지식/요리/미술

   - 두 명의 아이가 무언가 학습간식을 만들기 위해 레시피에 적히고 묘사된 것을 어떻게 따
라야 하는지 고민한다.
   - 아이들은 물놀이 테이블에서 병의 옆이나 바닥에 구멍이 작게, 중간 크기로, 크게 뚫려진
플라스틱 병을 가지고 실험한다. 교사는 다리가 없는 물놀이 테이블위로 세우는 페그보드
를 제공한다. 이이들은 페그보드에 컵 손잡이를 걸어서 정리할 수 있고, 그리고 나서 아이
들은 컵에 물을 부었을 때 물이 서서히 빠지는 것을 관찰한다. 아이들은 입체적인 상을 만
들기 위해(평면, 2차원적인, 주름이 있는 등) 구성종이를 이용해서 작업한다




④ 수/ 공간적 이해(reasoning)

    - 아이들은 Cuisinaire의 플라스틱 모양들을 이용해서 블록과 탱그램으로 모양을 구성한다.
    - 일단 틀이 채워지면 테이블에 블록으로 디자인 된 것을 둘 수 있고, 그리고 나서 다른 블
록 다른 블록으로 같은 모양을 만들기 위해 다시 사용한다. 개별 아동은 다른 아이들을
조사하고 조사자가 알기를 원하는 것을 그래프로 만든다.
(좋아하는 TV 프로그램 등)
    - 아이들은 쓰기 테이블에서 개인적 쓰기를 하나. 그들이 묘사한 이야기를 쓰거나 (쓰기와
같은 것이 나타나거나) 또한 일주일이 지난 뒤 그들이 한 것의 목록을 만들거나 만들 만
한 것을 교사에게 써 달라고 한다.

참고 자료

김진영 외 (2006), 유아를 위한 교수-학습 방법론, 양서원

윤희경 외 (2006), 영유아 교육과정, 양서원

이영석 외 (2005), 현대유아교육과정, 양서원

재클린 브룩스ㆍ마틴 브룩스 (2000), 구성주의 교수ㆍ방법론, 백의

이기숙(2002), 유아교육과정, 교문사

이은화 외6(2003), 유아교육개론, 이화여자대학교 출판부