도형과 도형 움직이기 단원 수업 지도안

소개글

초등 수학 `도형과 도형 움직이기`단원의 교수 학습 지도안 입니다.

목차

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본문내용

【동기 유발】상자속에 들어있는 입체도형 만져보기
♠교:상자에 들어있는 물체는 모두 같은 특징을 가지고 있어요. 손을 넣어서 만져보고 특징을 찾아보도록 해요.
아:입체도형입니다.
아:끝이 뾰족해요
아:밑면은 넓적해요.
교:자 그럼 손으로 만진 도형을 그려보세요
교:(상자 속에 든 각뿔을 꺼낸다) 여러분 정확히 표현 했나 요? 오늘은 이 입체 도형에 대해서 공부해 봐요.
♠ 전시 학습 확인
지난학습에서 배운 각기둥을 교사는 제시하며 각기둥의 특징을 상기시킨다.
교:여러분 이 입체도형의 이름이 뭐였죠?
아:각기둥이예요
교:특징에 대해 말해볼까요?
(교사는 적절한 유도질문을 한다.)
아:밑면이 합동이예요
아:밑면이 다각형이예요.
♠ 공부할 문제 확인

참고 자료

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