새 아동발달 연구

소개글

유아기의 발달에 관한 글입니다.

목차

유아기

1.신체의 발달
1)신체발달의 특징
2)신체발달의 의의
3)신체 각 부위의 발달
4)신체기능의 변화
5)신체발달에 영향을 주는 요인

2.운동의 발달
1)이동운동
2)소근육운동

3.인지의 발달
1)지각의 발달
2)기억의 발달
3)개념의 발달
4)지능의 발달
5)유아기 사고의 특징

4.언어의 발달

5.정서의 발달

6.사회성의 발달
1)사회성의 의미
2)사회화의 형태
3)사회적 행동의 발달:집단행동
4)놀이

7.도덕성의 발달

8.유아기 발달이상
1)미소대뇌 기능장애
2)유아 정신분열증
3)공포증과 과대공포증
4)규칙적 행동과 의례행동
5)악몽과 수면이상

본문내용

유아기

1.신체의 발달

1)신체발달의 특징
유아기는 만 2세부터 6세까지이며, 전체적인 발달 특징을 살펴보면 다음과 같다.
첫째. 유아들의 행동은 극히 정서적이기 때문에 정서의 움직임에 따라 강하게 영향을 받는다. 따라서 유아기는 정서발달에 있어서 가장 중요한 시기이며, 이 시기부터 정서의 분화가 나타난다.
둘째, 유아의 사고는 구체성을 띠고 있다. 실제의 사태나 행동을 통해서만 생각하고 활동할 수 있으므로, 유아의 사고는 행동과 분리하여 생각할 수 없다.
셋째, 유아기에는 사회성의 발달이 미분화된 상태에 있고, 자아에 대한 변별력이 충분치 못하므로 유아의 사고나 행동은 자기중심적인 특징을 지닌다.

2)신체발달의 의의
유아기의 신체발달은 크게 두 가지 측면에서 중요한 의의를 갖는다.
첫째, 이 시기의 신체발달은 여러 발달영역의 기초가 된다는 점이다. 즉 신체발달은 유아의 외형과 기능적 발육뿐만 아니라 지능과 언어발달, 정서발달 그리고 사회성 및 성격발달의 근원이 된다.
둘째, 신체발달이 특히 정신발달에 영향을 준다는 점이다. 신체의 어느 한 부분에 결함을 지닌 아동은 사회생활을 하는 데에 있어 물리적 환경이나 타인으로부터 오는 반응에 대하여 심리적이고 정신적인 부담감을 안게 되어 열등감을 지니게 된다.
또한 신체 내부의 기관 이상 때문에 정상적인 정신작용에 문제가 생기기도 한다. 따라서 신체발달에 관한 연구는 모든 발달영역의 기도가 된다는 점에서 그 의의가 크다고 하겠다.

참고 자료

안영진. 새 아동발달 연구. 꾸벅, 2002.