[교육학]창의력을 높이는 방법

소개글

교육학관련 창의력 증진 방법 10가지

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본문내용

저는 창의성이 높은 아이나, 창의성이 낮은 아이의 창의성을 높이는 방법을 생각해보면서 가르치는 방법에는 많은 차이가 없을 것 같습니다. 실제 우리 수업에서도 학생들을 구분지어서 가르칠 수 있는 형편이 되지 않습니다. 그저 선행학습이 된 아이들에게는 좀더 수준이 높은 과제를 줌으로써 더 높은 창의성을 만들 수 있도록 해야 할 것 같습니다.
내가 생각하는 창의성을 높이는 방법에 얼마 전 실습을 다녀오면서 다른 선생님이나 교생선생님들이 사용한 아이들의 창의성을 높이는 내용을 추가해서 몇 가지로 정리를 해보았습니다.

1.아이들의 창의성을 높이기 위해서는 어린시절부터 호기심을 가지고 아이들이 질문하는 것에 대한 반응을 적절히 해주어야 합니다.
아이들 “몰라도 돼”라는 말로 질문을 무시하거나 “너는 왜 엉뚱한 질문만 하는 거니?“라는 말을 하게 되면 아이들은 점점 자신의 생각이 잘못되었다고 생각하고 질문을 하려하지 않고, 상상력을 저하 시키게 됩니다.
미술 과에서 동그라미 하나를 주고 이걸로 그릴 수 있는게 무엇일까? 생각할 시간주고, 그려보도록 합니다.

2. 생활속에 친숙한 것들을 접하게 하고 질문을 통해 상상하고 대답할 수 있게 해줍니다.
아이들에게 발표를 많이 시키고, 질문을 하게 되면 창의성이 낮은 아이나 높은 아이나 모두 도움이 될 것입니다. 자신이 생각한 것을 발표하고 이야기 함으로써 발전하고 좀 뒤쳐진 아이들 경우도 “아~~”하면서 이런 대답도 있겠구나 하면서 다른 애들도 따라오도록 자극을 이끌어 내야합니다.
그리고 엉뚱한 대답을 했을 경우 “아니지, 틀렸어” 이런 반응을 보여서는 안 되고, 오히려 “그렇게도 생각할 수도 있겠구나.. 선생님이 말을 어렵게 한 것 같아.”이런 식으로 이끌어 낼수 있어야 합니다. 아이들이 상처를 받으면 창의성이 줄어들게 됩니다.

3. 상상력을 발휘하는 그림이나 글짓기를 통해서 유도해야 한다. 현재 중학교 수업에는 창재 수업이 있다. 한시간 동안 하나의 주제를 주고 생각하는 시간을 주고 그것을 글로나 표어나, 시로 나타내도록 합니다.
아이들의 감성을 충분히 나타내서 감성을 통한 상상력을 발휘하도록 합니다.
(예) “아버지”라는 주제만을 제시하고 3행시를 짓거나, 10년후 아버지의 모습 상상하기 .

참고 자료

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