[대중문화]대중매체가 아동언어 발달에 미치는 영향

소개글

아동언어에 대한 내용입니다.

목차

1.서론

2. 대중매체의 이해

3. 텔레비전이 영향과 문제점

4. 해결점

<신문자료>

본문내용

Ⅰ.서론
흔히 현대사회를 대중문화 시대라고 지칭한다. 이러한 대중문화 시대에 사람들이 언어와 행동양식, 규범과 가치를 안내하는데 결정적 역할을 하는 것이 대중매체라 할 수 있으며, 대중매체에서도 텔레비전은 그 어느 매체보다도 대중전달과 감각적 호소력을 가지고 현대인의 사회적 행동과 태도에 많은 영향을 미치고 있다. 대중매체가 우리 생활의 중요한 환경으로 등장하게 되어 이제 대중매체와 어린이와 떼어놓을 수 없는 밀접한 관계를 갖게 되었다. 유아는 세상에 태어나서 빛을 감지하기 시작하면서부터 무의도적으로라도 TV를 의식하게 된다. TV 프로그램의 내용이 무엇인지도 모를 때 에는 영상의 움직임과 음향 때문에 유아들은 TV에 주의집중을 하며, 유아가 성장함에 따라 프로그램 내용의 이해와 더불어 TV는 유아들의 사회화 과정에 커다란 몫을 차지한다. 유아들이 TV를 즐겨 시청하는 이유는 TV를 오락적인 매체로 간주하기 때문이다. 재미없는 프로그램을 시청하더라도 의무적으로 해야만 하는 학습과는 달리 TV는 자신의 마음대로 조정이 가능하므로 언제나 그 곳에 있고, 또한 보기 싫을 때는 언제나 TV를 끌 수 있다는 사실이 아동들에게 강제성을 느끼게 하지 않아 심리적으로 TV를 더욱 가깝게 느끼고 있다. 이러한 유아와 TV라는 대중매체의 밀접한 관계 속에서 대중매체의 특징과 기능, 대중매체가 유아 교육에 미치는 영향, 대중매체의 교육적 책임 및 유아들에 TV시청의 적절한 지도방법에 대해 알아보고자 한다.

Ⅱ. 대중매체의 이해
1. 대중매체의 개념
오늘날 개인들 사이에서 의사소통을 가능하게 해주는 것이 대중매체이다. 의사소통은 송신자와 수용자라는 의사소통 참여자들과 그들이 주고받는 어떤 메시지 외에도 그 메시지를 운반할 어떤 회로, 즉, 매체를 필요로 한다.

2. 대중매체의 특징
현대사회는 대량전달(Mass-Communication)의 시대이며 정보화시대이다.
사회가 급속도로 변화하며 많은 지식들이 폭발적으로 증가하여 이러한 지식과 정보들이 대량으로 전달되는 사회가 현대사회이다. 신문, 잡지, 라디오, TV, 영화 등을 통한 대량전달의 시대에서 점차 컴퓨터가 대량전달의 역할을 담당하는 비중이 늘어나고 있다.

참고 자료

http://www.kyungsung.ac.kr/%7Ejhpark/tvcontr.htm
http://kref.naver.com/doc.naver?docid=190462
http://blog.naver.com/hanmailhan?Redirect=Log&logNo=80014439916
텔레비전의 프로그램이 5~6세 어린이에게 미치는 영향 [학위논문] 1976.12 김영신
http://www.naver.com/ 네이버뉴스
김 규, 「T. V 유해론」, 문장사, 1984
출처: 박원기(1997), 광고매체계획, 서울:한국광고연구원, pp.237-239